Etude De Cas Bts Assistante De Gestion

sans permis à la voiture familiale hybride. Rent Ecolo’ sera composé de 5 salariés (Voir annexe 6.1) : ➢ Gérant : KAMEL Harouat ➢ Administration : YMAN El asri ➢ Marketing et communication : ADIL Barjaoui, DRISSIA Mouina ➢ Gestion : HAYSAM Saïd 1.4 Situation économique Nous avons pour objectif de collaborer avec l’association « Avenir du véhicule électrique méditerranéen » pour obtenir une aide à l’achat des voiturettes électriques qui peut aller jusqu'à 3000 €.

d’achats, de ventes, des pièces bancaires. J’ai pu également faire des déclarations CA3 et gérer des dossiers clients. Parmi les diverses tâches que j’ai exécutées, j’ai choisi de développer le thème de : « LA TVA : DÉCLARATION CA3 ». Mon étude se divise en quatre parties : Dans un premier temps, je rappellerai les principes de la Taxe sur la valeur ajoutée et la définition d’une déclaration de TVA. Dans le deuxième volet, j’évoquerai les étapes pour effectuer une déclaration dans un

Page 1 sur 38 Épreuve E6 : Management de l’équipe commerciale CONTEXTE D’ENTREPRISE A- Présentation du groupe Carrefour Carrefour est un groupe français du secteur de la grande distribution, pionnier du concept d’hypermarché en 1963. Créé en 1959 à Annecy, il est présent en Europe, en Amérique du Sud et en Asie, ainsi que dans d’autres zones du monde sous forme de partenariat local. Les activités du groupe sont nombreuses : hypermarchés, supermarchés, magasins de proximité, magasins

Il y a en France 300 professionnels et peu de places sont a pourvoir, plus ou moins 10 par an. L'accès à cette profession passe par 4 étapes. 1/ Valider au moins une 1re année de master (en droit privé, économie ou gestion), un DSCG (diplôme supérieur de comptabilité et de gestion) ou un DEC (diplôme d'expertise comptable). En pratique, nombreux sont les professionnels aujourd'hui diplômés de grandes écoles de commerce. 2/ Réussir l'examen d'accès au stage professionnel. Il comporte 6 épreuves

gestion des obligations comptables, fiscales et sociales études de cas – épreuve 4 Daniel Lévy – Stéphane Robert Sommaire Conseils généraux..........................................................................................................................................1 étude de cas 1 SNC lombard........................................................................................................................3 étude de cas 2 Cabinet maréchal.........................................

BECK Maxime BTS Comptabilité et Gestion des Organisations Dossier Mémoire Année 2012 /2013 Du 29/05/12 au 29/06/12 Sommaire : INTRODUCTION I PRESENTATION DE L’ENTREPRISE A) Historique et Organisation : 1-FIDURALP 2-SEGECCO B) L’organisation de la comptabilité : 1-FIDURALP 2-SEGECCO C) Partie informatique : 1-FIDURALP & SEGECCO II TRAVAUX EFFECTUES

DEVOIR 01 DEVOIR DE GESTION DE CLIENTÈLES Prérequis : séquence 05 : « Le compte de résultat » et les séquences précédentes du cours de « Gestion de clientèles », 1re année. Barème : Note sur 22 points à ramener à 20 points. Temps estimé : 2 heures. Exercice 1 (6 points) Vous êtes commercial(e) dans l’entreprise Dorbert qui fabrique et vend des machines-outils auprès d’entreprises de mécanique. Vous étudiez la situation financière de trois de vos prospects à partir d’informations comptables qui

Investing in People Etude nationale La formation professionnelle et le secteur informel Côte d’Ivoire Ce projet est financé par l’Union européenne Ce projet est mis en œuvre par sequa gGmbH Etude nationale: La formation professionnelle et le secteur informel en Côte d’Ivoire Table de Matière INTRODUCTION 3 1. DONNEES GENRALES SUR LA SITUATION DANS LE SECTEUR INFORMEL 4 DÉFINITION 4 CARACTÉRISTIQUES 4 ETAT DES LIEUX 4 2. LE SECTEUR INFORMEL ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE 5 LA FORMATION

nécessite un travail de collaboration avec l'ensemble de l'équipe de dessinateurs. Le travail sur site comporte de nombreux déplacements et des horaires variables. Il peut obliger à vivre sur le lieu de travail pendant la durée du chantier. Dans ce cas, la fonction s'exerce avec une autonomie renforcée. Les délais de réalisation d'un projet sont impératifs et conditionnent le rythme et la charge de travail. Formation et expérience : Cet emploi/métier est accessible à partir de formations de niveaux

pour pouvoir ensuite se focaliser sur le cas de la Tunisie à partir d’une présentation du secteur de la microfinance en s’intéressant à ses principaux acteurs, afin de bien positionner l’expérience tunisienne en terme de microfinance par rapport aux autres PED. Mots clés : Microfinance, Microcrédit, IMF, BTS, Enda inter-arabe, économie tunisienne 1 2 Une version préliminaire a été préparée en novembre 2010 Docteur en sciences économiques, assistant à l’isaas et membre de l’URED à la FSEG