Etude De Dossier Documentaire

 Choix des thèmes et des œuvres Histoire des Arts Année scolaire 2010-2011 Ce carnet de bord est destiné à guider l’élève dans la préparation et l’élaboration de son dossier. Ce dossier devra être reproduit en 2 exemplaires identiques, un exemplaire sera en effet consulté par le jury avant l’épreuve. Ce travail donnera lieu à une évaluation qui prendra la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution

qui pourrait partir d'un exemple précis pour s'élargir vers un sujet plus général. Nous avons choisi l'expérience de Milgram qui semblait correspondre à nos attentes et qui me plaisait car j'en avais entendu parler dans « le jeu de la mort » documentaire diffusé sur France 2. Le sujet qui a donc été validé est : l'individu face à l'autorité. La problématique du sujet a été assez délicate à trouver car il y avait toujours un ou plusieurs termes ambigus puis nous avons finalement trouvé après

motivations; 7 2007 ‫س ت ث ت‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫ر‬ ‫و ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ L’étude d’œuvres intégrales permet d’articuler les analyses fragmentées (un extrait dont on justifie le choix) et les visions d’ensemble: éléments de fiction ; réseaux de personnages ; étude de l’espace et du temps ; construction et progression dramatique ; thèmes dominants ; choix narratifs, dramaturgiques et esthétiques… L’œuvre intégrale apparaît donc à la fois comme l’une des finalités de l’enseignement du français dans le Secondaire

DEFINITION DE L'EPREUVE Rappel du règlement d’examen (Référentiel) Objectifs de l’épreuve « Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème choisi librement dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les compétences professionnelles, caractéristiques de sa spécialité… » Contenu « Le thème de l’étude trouve sa source dans une expérience personnelle en

Baccalauréat Professionnel Comptabilité Étude à Caractère Professionnel PRÉPARER L’ÉPREUVE E2 S O M M A I R E Définition de l’épreuve Page 3 I – Objectif de l’épreuve Page 3 II – Contenu Page 3 III – Forme de l’épreuve Page 3 Rédiger l’étude Page 4 I – Présenter l’entreprise Page 4 II – Présenter l’étude Page 4 A) Introduction Page 4 B) Développement Page 5 C) Conclusion Page 6 III – Les documents à annexer Page 6 IV – Informations utiles

consulter les documents officiels sur le site : www.eduscol.education.fr . 2-Plan du guide méthodologique de l’étude Etape 1 : La tenue régulière d’un planning Etape 2 : Le processus de détermination du sujet Etape 3 : La recherche documentaire Etape 4 : Définir la problématique du sujet choisi Etape 5 : La conclusion rédigée de l’étude Etape 6 : Le passage à l’oral 3-Proposition d’exemple (hors contexte CFE) éTAPE 1 : LA TENUE REGULIèRE D’UN PLANNING L’étude doit

connaissances sous forme de partiel (coefficient 2) - Une note coefficient 1 sera attribuée pour évaluer le travail et l'investissement fournis en TD. Ce travail pourra être évalué à partir de la participation en TD ou à partir de la constitution d’un dossier Bibliographie Livres : CLERC D. - Déchiffrer l’économie, Coll.Repères, éditions la Découverte, 2007. CAPUL et GARNIER - Dictionnaire d'économie et de sciences sociales, éditions Hatier, 2006. ALBERTINI J.M.- Les rouages de l'économie nationale

Baccalauréat sciences et technologies de la gestion Epreuve de spécialité – Partie pratique |FICHE ETUDE |( Communication et gestion des ressources humaines | |Session : |( Comptabilité et finance d’entreprise | |Académie : |( Gestion des systèmes d’information

GRILLE D'ÉVALUATION DE L'Épreuve E2 (mise à jour en juin 2009) |I - CONTENU DE L’ÉTUDE ET MAÎTRISE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES | |1 – CONTENU (à partir du dossier et de la prestation orale du candidat) |/ 18 | |Pertinence du thème par rapport aux activités relevant de la spécialité |TI |I

Choix des thèmes et des œuvres Histoire des Arts Année scolaire 2010-2011 Ce carnet de bord est destiné à guider l’élève dans la préparation et l’élaboration de son dossier. Ce dossier devra être reproduit en 2 exemplaires identiques, un exemplaire sera en effet consulté par le jury avant l’épreuve. Ce travail donnera lieu à une évaluation qui prendra la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution