Etude E2 Suivi Des Fournisseurs

_______ 1ère Bac Pro Comptabilité Lycée Roland Garros Année Scolaire 2009 – 2010 Épreuve E2 Étude à caractère professionnel Période de formation du lundi 4 janvier au vendredi 5 février 2010 LA COMPTABILITÉ D’ENGAGEMENT ET DE TRÉSORERIE Effectué au [pic] Sous la responsabilité de Mme _____________ SOMMAIRE Sommaire 2 Remerciements 3 Introduction 4 I – L’entreprise 5 1 – Identification 6 2 – Historique 7 3 – Organisation 8 4 – Ses partenaires

BACCALAUREATS PROFESSIONNELS SECRÉTARIAT ET COMPTABILITÉ COMMENT RÉUSSIR L'ÉPREUVE E2 ? (Épreuve ponctuelle) DÉFINITION DE L'ÉPREUVE Extrait du règlement de l’examen L’OBJECTIF DE L’ÉPREUVE "Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème librement choisi dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les caractéristiques de sa spécialité." Ce qu’il faut

de son installation dans le cadre général de l’amélioration de l’efficacité énergétique. dans la communication4 où il sera amené à rédiger des documents et à dialoguer avec les différents services de l'entreprise ainsi qu'avec les clients et les fournisseurs. La maîtrise de la langue anglaise aussi bien écrite pour la lecture de documents qu’orale pour les relations avec les services étrangers est nécessaire. dans le management où il devra assurer la conduite et la responsabilité d’équipes lors de

de la société GAUTHIER................................................................. p 16 Annexe 13 : Ordres d’assemblage et ordres de pose ........................................................................... p 16 Annexe 14 : Extraits des suivis des temps réels .................................................................................. p 17 Annexe 15 : Représentation simplifiée du réseau GAUTHIER ........................................................... p 18 Annexe 16 : Description

de son installation dans le cadre général de l’amélioration de l’efficacité énergétique. dans la communication4 où il sera amené à rédiger des documents et à dialoguer avec les différents services de l'entreprise ainsi qu'avec les clients et les fournisseurs. La maîtrise de la langue anglaise aussi bien écrite pour la lecture de documents qu’orale pour les relations avec les services étrangers est nécessaire. dans le management où il devra assurer la conduite et la responsabilité d’équipes lors de

qualité Rôles des outils de la qualité Feuilles de relevés Collecter et organiser les données existantes ou issues d’observations. Cartes de contrôles Observer, améliorer un procédé, éclairer l’utilisateur sur les actions nécessaires, assurer le suivi. Histogrammes Disposer d’une représentation du fonctionnement d’un procédé, surveiller la conformité, suivre le procédé. Diagramme de Pareto Faire apparaitre les priorités Diagramme en nuage de points Déterminer l’existence d’une relation commune

| | |E1 | | |[pic] Fiche(s) descriptive(s) de votre(s) emploi(s) |E2 |3 | | |E3 | | |

KAMAZ N° matricule Oum Saad 1C2 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE Étude à caractère professionnel (Épreuve E2) THEME : Déclaration de TVA Lycée Fernand et Nadia Leger 7 Allée Fernand Léger 95100 Argenteuil Tel : 01 39 98 43 43 A => Introduction – Introduction P 1 B => Présentation de l'entreprise et des taches effectuées – Fiche d'identité P 2 – Présentation des tâches courantes P 3 – Historique P 4 – Organigramme

’ensemble constitue le cycle de vie du projet. Chaque phase se concrétise par l ’élaboration d’un ou de plusieurs produits ou livrables. livrables. Elles se terminent par une revue portant à la fois sur ces livrables et sur la performance du projet. Le suivi du projet est effectué lors de comités de pilotage et de projet EST BeniMellal : Management de projet Exclusive worldwide distribution by Persona, Inc. 2001© 2000 Open ‘Act © Persona Les 4 phases techniques d ’un projet (Cycle de vie générique)

1.1. Contexte de réalisation Projet proposé et suivi par : Mr. : JOIN & LAVALLEE........... professeur  électronique  physique appliquée Mr : WAILLY & DAQUAY .......... professeur  électronique  physique appliquée Statut des étudiants : Candidats scolarisés : en temps plein  enen alternance alternance Constitution de l'équipe de projet : Projet 1 Étudiant E1 : 2 Étudiant E1 : Étudiant E2 : Projet 2 Étudiant E2 : 2 Collaborateurs de l’entreprise : Fonction/nom