Examen Module 2

2- Formation assurée par la jeunesse et sport 3- De la détection à formation des talents 2- La formation des cadres en matière de sport 1- Institut Royal de Formation des Cadres de la Jeunesse et des Sports (IRFCJS) 2- Ecole Normale supérieure de Casablanca 3- Centre de formation des inspecteurs d’EPS 4- Les Centres Pédagogiques Régionaux 2-La formation

compréhension de l’oral, compréhension des écrits, production écrite et production orale. Les cours en face-à-face sont accompagnées d’activités culturelles. septembre à juin 5 modules - cours du matin 2 modules - cours du soir 9h-12h 2 fois/semaine ou 18h-20h30 1 fois/semaine 30h Entreprise : 360 € Individuel : 240 €/module 40 € frais d’inscription Contenu Les parcours de formation suivent les programmes généraux de formation linguistique et s’effectuent en face-à-face dans un centre du CUEEP ou

moment de l'inscription. Il doit donc s'inscrire à des cours dont les examens communs ne sont pas en conflit d'horaire. En cas d'absence à un examen commun pour une raison majeure prévisible ou imprévisible**, l'étudiant devra compléter le formulaire "Demande d'autorisation EXAMEN DIFFÉRÉ" disponible à la réception du Vice-décanat aux études, local R-1020 (pièces justificatives obligatoires). Selon la politique #6 concernant les examens communs différés, il appartient au Vice-décanat aux études de l'ESG

Assistance technique au pilotage général du Projet de Modernisation des Systèmes Budgétaires. TERMES DE REFERENCE -1 - 1. NOM DU CLIENT : Ministère des Finances, Direction Générale du Budget, Cellule de Coordination et de Suivi de Projet (CCSP). 2. NOM DE LA MISSION: Assistance technique au pilotage général du Projet de Modernisation des Systèmes Budgétaires. 3. PRESENTATION DU PROJET Le projet de modernisation des systèmes budgétaires (MSB) a pour objet de moderniser le système budgétaire

de conseil en technologies de l'information Standish Group International, les pannes causées par des problèmes de logiciel ont coûté l'an dernier aux entreprises du monde entier environ 175 milliards de dollars, soit deux fois plus au moins qu'il y a 2 ans (Le Monde 23/10/01). La solution imaginée pour répondre à cette crise à été l’industrialisation de la production du logiciel : organisation des procédés de production (cycle de vie, méthodes, notations, outils), des équipes de développement,

 conCnu)  et  une  en   Janvier  (exposé).       Assiduité  obligatoire           2   25/09/14   Les  règles  du  cours   Calendrier  :       Semaine  du  20  au  24  octobre  :  pause   18  novembre  :  test  sur  table   17  décembre  :  fin  du  cours   5-­‐16  janvier  :  examens  avec  remise  de  l’exposé         Les  règles  du  cours   Bibliographie     •  ADGER

la Promotion du Travail | Direction Régionale Tensift Atlantique Etablissement : Examen de fin de module : Programmation Client /Serveur 2010/2011 Filière: TDI Groupe(s)  : 2 Niveau : 2éme Année Durée : 2 heures 30 min Epreuve Pratique Barème: 40/40 Une entreprise au Maroc vous charge de réaliser une application MDI pour gérer ses employés. On vous propose

INTRODUCTION AUX PRINCIPES ET À LA MÉTHODOLOGIE D’AUDIT INTERNE MODULE : CONTRÔLE INTERNE CASABLANCA, LE 16 MAI 2015 Sommaire CRIPP de l'audit interne • Présentation • Définition de l’audit interne • Code de déontologie • Normes pour la pratique professionnelle de l’audit interne Organisation de la fonction d’audit interne Référentiel de service pour la fonction d’audit interne QCM Module : Contrôle interne Introduction aux principes et à la méthodologie d’audit interne CRIPP DE L'AUDIT

Affichage de l’emploi du temps de chaque moniteur * Possibilité d’ajouter des commentaires * Possibilité de modifier ou déplacer des heures * Encaissement * Gestion des prestations réglées et à régler * Examens * Gestion complète des examens (délais, inscription, impression des bordereaux et des convocations, résultats, statistiques) * Gestion comptable * Liaison automatisée des transferts d’écritures de vente et de trésorerie * Divers *

(il est tenu compte du nombre d’années d’études, des notes des matières principales intéressant la formation, du mémoire de fin d’études de la réussite aux examens par rapport aux sessions de rattrapage et de la maîtrise de la langue française d’enseignement); (2) Épreuve écrite (de 3 heures) suivie, après divulgation des résultats dans les 2 semaines suivantes, d’un (3) Entretien oral avec un jury d’au moins 3 membres pour les candidats (tes) présélectionnés et ayant préalablement obtenu une note