Exclusion Sociale St2s

Cours ST2S . Dispositif de santé public. Chapitre 1 : Concept de Santé : La santé est un état de complet bien être physique, mental, social et non consiste pas seulement l’absence de maladie ou d’infirmité. Santé publique : La santé devient santé publique lorsque les problèmes de santé son envisager à l’échelle d’une population et non plus a l’échelle d’un individu. La SP est une discipline qui s’occupe de la santé de la pop sous ces aspect préventif, curatif, éducatif et sociaux . Droit

1ST2SB Devoir maison de ST2S Thème2 : Comment apprécier l’état de santé et de BES d’une population ? 2.1 => Les différents indicateurs Indicateur : Outil de mesure ou critère d’appréciation de l’état d’un phénomène à un moment donné. * Les Indicateurs démographiques : Données chiffrées qui permettent d’observer l’état, la situation et l’évolution d’une population. La natalité : Ensemble des naissances dans une population pour une année donnée. La mortalité

LIVRET DE BORD Tale ST2S Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales : Cours + TD NOM : ______________________________ PRENOM : _____________________________________ Quelques conseils méthodologiques pour réussir mon année de Tale : • Je reprends les conseils du livret de bord de 1ère • Je réalise un calendrier annuel, sur lequel je note pour chaque mois, au moins deux séquences de 1ère à revoir. RAPPEL : Tous les programmes de 1ère et de Tale sont évaluables lors des épreuves

La précarité sociale Selon un récent rapport de l’Institut national de la jeunesse et de l’Education populaire (INJEP), plus d’un million de jeunes français (18-25ans) sont touchés par la précarité, ils sont les premières victimes de la crise. En tout, entre 12 et 15 millions de français vivraient au bord de la précarité. Les effets de la « pression » et de la fatigue psychique dans les comportements de violence et la défiance vis-à-vis des dirigeants politiques sont exprimés. I-Concept de la

Introduction  L e terme « exclusion » serait apparu dans les années 60. L’exclusion se caractérise par l’absence, pendant une période plus ou moins longue, de la possibilité de bénéficier des droits attachés à la situation sociale et à l’histoire de l’individu concerné. Par conséquent, l’exclu est une personne qui, malgré son état de pauvreté, ne bénéficie pas, parce qu’elle n’en a pas le droit, qu’elle ignore ses droits ou qu’elle n’a même plus l’énergie de faire les démarches nécessaires

Services et prestations des secteurs sanitaire et sociale (SP3S) nous nous sommes aperçus que notre formation était méconnue des élèves, des formateurs, de l’administration de l’établissement, des professionnels du secteur social et médico-social et des personnes externes à l’établissement en général. Nous pensons qu’il est important que notre formation puisse être connue et reconnue de tous et pas seulement des professionnels du secteur social et médico-social. C’est pourquoi, nous avons décidés, dans

Le partenariat dans le travail social Sommaire Introduction 2 Approches de la notion du partenariat 2 Définitions et contexte du partenariat 2 Partenariat et autres formes de travail en commun 8 Les enjeux du partenariat 13 Les types de partenariat 14 Partenariat et territoires 15 Mise en œuvre du partenariat dans le travail social 16 Les bases juridiques du partenariat 16 Les limites du partenariat et les difficultés de sa mise en œuvre 18 L’évaluation du partenariat 27 Présentation de témoignage(s)

Le partenariat dans le travail social SOMMAIRE Introduction 2 Approches de la notion du partenariat 2 Définitions et contexte du partenariat 2 Partenariat et autres formes de travail en commun 8 Les enjeux du partenariat 12 Les types de partenariat 13 Partenariat et territoires 14 Mise en œuvre du partenariat dans le travail social 15 Les bases juridiques du partenariat 15 Les limites du partenariat et les difficultés de sa mise en œuvre 18 L’évaluation

Collège L. Pergaud, Villersexel 1 SOMMAIRE DES SEQUENCES (octobre 2014) COLLEGE THEMES /SEQUENCES LYCEE DEMARCHE PROPOSEE THEMES/ SEQUENCES DEMARCHE PROPOSEE UN MONDE INEGALITAIRE 5e : les inégalités devant la santé Séquence complète 1ere ST2S Dynamique de Sujet en co-disciplinarité localisations des activités et Tableau démarche + évaluation population Sujet d’étude : Soigner en France : disparités et maillage 5e: la pauvreté dans le monde Tableau démarche + séquence + activités 5e :

LE PARTENARIAT DANS LE TRAVAIL SOCIALRNRSMS Le partenariat dans le travail social 1 rnrsms.ac-creteil.fr Page 1 2010 LE PARTENARIAT DANS LE TRAVAIL SOCIAL Sommaire Introduction .......................................................................................................... 2 Approches de la notion du partenariat ...................................................................... 2 Définitions et contexte du partenariat........................................................