Exemplaire De Questionnaire En Gestion Des Carrière

EHTP COURS DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Année universitaire 20101/2011 Malika CHAOUKY Docteur en Sciences de l’information et de la communication Première partie : La fonction ressources Humaines Chapitre I : Le développement de la fonction RH. Les années 80 ont été celles de la conception stratégique

 ±  15  pages)   THÈME : CARRIÈRES, COMPÉTENCES ET MIEUX-ÊTRE AU TRAVAIL INTRODUCTION Le   travail   noté  3   vous   propose   deux   études   de   cas   pratiques   inspirées   de   la   réalité   de   professionnels   des   ressources   humaines.   Ces   études   de   cas   s’intéressent   chacune   à   des   pratiques   internes   de   GRH   dont   la   gestion  des  carrières,  le  développement  des  compétences

Manuel de cours : Gestion des Ressources Humaines REMERCIEMENT La DRIF/Le CDC Gestion Commerce remercie les personnes qui ont participé à l’élaboration et la validation de cet outil : Nom Affectation Pour la supervision M. MOHAMEDAGLAGALE Directeur CDC Gestion et Commerce DRIF Pour la validation Mme.AMIZ AZIZA Formateur animateur DRIF Pour l’élaboration M.AMINE TABIT Formateur

Carry est un forme de vente appartenant au commerce de gros (ex : Metro). Centrale d’Achat est une organisation regroupant les achats de ses membres afin d’obtenir les meilleurs conditions auprès des fournisseurs. Missions de Force de Vente : gestion de la relation client, production et traitement de l’information et organisation de l’activité commercial. GMS : grand et moyenne surface. GSS : grande surface spécialisée Méthode de Vente : ensemble de techniques par lesquelles les producteurs

COURS GESTION DES RESSOURCES HUMAINES MASTER 1 2012 Monsieur SARR PLAN DU COURS I. HISTORIQUE DE LA GRH 1) Dans les économies développées 2) Au Sénégal II. LA GRH, DEFINITIONS 1) Définition III. LA GRH DOMAINES D’ACTION ET MISSION 1) Présentation de différentes lectures des missions de la fonction Ressources Humaines 2) Les éléments constitutifs des modes de GRH : la politique RH, les acteurs, les processus de décision 3) La GRH et stratégie de l’organisation IV. LA SPECIFICITE DE

relations individuelles de travail du 21/04/1990 et Articles …. à ….. de la convention collective du Réf : Article 61 de la loi …………... N° 90/11 relative aux relations de travail du 21/04/1990 et Articles … Voir procédure : Déroulement de carrière. à … de la convention Voir schéma descriptif collective du ………. ci-dessous et référentiels Voir schéma descriptif en annexe. ci-dessous et référentiels en annexes. A) SCHEMA DESCRIPTIF DE LA PROMOTION INTERNE Ordre des Opérations 1

lycée avec le questionnaire. Chaque groupe est responsable de la collecte de l’information. Phase 4 Les élèves construisent un questionnaire Vrai/Faux à raison de 3 à 4 questions par groupe, en accordant un soin particulier à l’argumentation de la réponse dans le « corrigé » du quiz. Cette argumentation tient en une phrase. Phase 5 Passation de l’ensemble du questionnaire par l’ensemble de la classe. Supports fournis Pas d’annexe Production des élèves Un questionnaire Vrai/Faux (Quiz)

Encadré par : Madame JABRAOUI Siham Sommaire : Introduction ……………………………………………………………………………….... 3 Présentation de l’entreprise, son secteur d’activité et son organisation interne………4 Analyse du rôle du manager……………………………………………………………... 10 Gestion des équipes et style de leadership…………………………………………… ..17 Analyse du parcours professionnel du manager ……………………………………….18 Conclusion ………………………………………………………………………………… 20 Table des matières ………………………………………………………………………..21 Introduction :

1- La gestion des compétences et des carrières……………………………………..p.63 2- La prévalence des compétences sur le diplôme………………………………….p.64 3- La détection des potentiels……………………………………………………………p.65 4- L'apprentissage des rôles professionnels………………………………………….p.65 II- Le changement des pratiques managériales………………………………...p.68 1- Le programme de redressement de rémunération……………….…………….P.68 1-1 projet horizon carrière……..………………………………………………………...p.68 1-2 La démarche pour un système de Gestion de Carrière

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE Mouloud MAMMERI DE TIZI-OUZOU FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES, COMMERCIALES ET DE GESTION DEPARTEMENT DES SCIENCES ECONOMIQUES Mémoire En vue de l'obtention du diplôme De magister en Sciences Economiques Option: Management des Entreprises Thème La gestion des carrières et sa relation avec la satisfaction et la motivation du personnel de l’entreprise publique algérienne : Cas de l’ENIEM Dirigé par : Mme AISSAT née LEGHIMA Amina