Exemple D Audit Communicationnelle

démarche réfléchie sur l’ensemble des éléments contenus dans le dossier. Chaque fois qu’un candidat, dans la synthèse, se réfère à un ou plusieurs documents du dossier, il doit citer entre parenthèses le ou les numéros du ou des documents concernés (exemple : doc. 1, doc. 2...). 1 SUJET doc. 1 : doc. 2 : doc. 3 : doc. 4 : doc. 5 : doc. 6 : doc. 7 : doc. 8 : doc. 9 : Des pistes pour favoriser l’ouverture des commerces le dimanche (extraits du rapport « Temps de travail, revenu et emploi », par P

et leur niveau quant à l’action sur la dynamique communale (décideurs, bénéficiaires, porte parole, experts, leaders communautaires ou d’opinion ; opérateurs culturels, économiques et sociaux etc.). Pour plus d’efficacité au niveau de l’impact communicationnel en fonction du rôle dévolu aux acteurs dits «externes», il est opportun de segmenter cette catégorie en groupes cibles, principalement au niveau des bénéficiaires du PCD (femmes, hommes enfants, promoteurs, industriels, décideurs communaux, régionaux

et d'organisation. L'apport d'ingénierie se fait, soit par une équipe spécialisée travaillant dans le sein de l'entreprise, soit par disjonction des problèmes d'ingénierie qui sont alors traités tout entiers au sein d'une entreprise spécialisée, exemple moderne d'unité de services (ingénieurs-conseils, bureaux d'études, nécessités d'ingénierie). Ce terme désigne donc à la fois une fonction et un métier L'ingénierie s'applique essentiellement à des complexes de niveau technique élevé et diversifié

l’eMBA de Finance Islamique de l’Université de Strasbourg. Comité de rédaction Amr Abou Zeid, Ph.D, Head of Trade Center, BNP Parisbas, Egypt. Mehmet Asutay, Lecturer, Université de Durham, Royaume-Uni. Mohammed Bachir Ould Sass, membre d’ACERFI (Audit, Certification et Recherches en Finance Islamique). Abderrazak Belabes, Chercheur au Centre de Recherche sur l’Économie Islamique, Université du Roi Abdelaziz, Jeddah, Arabie Saoudite. Mohamed Boudjellal, Professeur en Sciences Économiques, Université

été réalisé sous l’encadrement de Mme A.ASLI ENCG SETTAT 2010 Les porteurs du projet Ilyasse YAHIA | G4 | Finance | A9320 | Zouhair ELMOUTARAJI | G4 | Finance | 2058 | Khadija SABRI | G4 | Marketing | 2103 | Soukaina BENMOUSSA | G4 | Audit | 2037 | Ahmed Bassim SENHAJI | G4 | Marketing | 2137 | Salim BOUANANI | G3 | Finance | 1897 | Omar ELIDRISSI NOUMARE | G4 | Marketing | 2149 | Samy AZZAOUI | G4 | Marketing | 2033 | Nizar OUASQI | G4 | Finance | 2026 | Mohammed Ali FAKER

l’élaboration de la documentation appropriée et la réalisation des actions de formation et de communication, nécessaires à cette démarche. Dans ce cadre, de multiples mesures ont été prises pour maintenir la certification qui a été confirmée suite à 2 audits effectués : Les directions opérationnelles ont mené des actions pour assainir et améliorer les résultats techniques du portefeuille assurance, à travers les actions de prévention réalisées notamment au niveau des branches accident de travail

...................................................... 156   La présentation du projet PR aux IRP ...................................................................................................................... 159   3.6. Le projet d audit métier ............................................................................................................ 161   Contexte .................................................................................................................

de la documentation appropriée et la réalisation des actions de formation et de communication, nécessaires à cette démarche. Dans ce cadre, de multiples mesures ont été prises pour maintenir la certification qui a été confirmée suite à 2 audits effectués : (Les directions opérationnelles ont mené des actions pour assainir et améliorer les résultats techniques du portefeuille assurance, à travers les actions de prévention réalisées notamment au niveau des branches accident de travail

renforcer le stock de capital humain et appoeter des solutions viables à la demande sociale à travers des investissements conséquents, notamment dans les domaines de l’éducation, de la santé, de l’hydraulique et des transports. Tous les supports communicationnels qu’offre la culture (théâtre, cinéma, dessin, peinture…) seront utilisés pour une information et une sensibilisation dans tous les domaines d’intervention. Pour l’éducation qualifiante des jeunes et des adolescents, les stratégies sont articulées

l’élaboration de la documentation appropriée et la réalisation des actions de formation et de communication, nécessaires à cette démarche. Dans ce cadre, de multiples mesures ont été prises pour maintenir la certification qui a été confirmée suite à 2 audits effectués : Les directions opérationnelles ont mené des actions pour assainir et améliorer les résultats techniques du portefeuille assurance, à travers les actions de prévention réalisées notamment au niveau des branches accident de travail et