Exemple D Un Plan Dialectique Sur La

Rédiger une dissertation critique Le plan dialectique Dialectique : du grec διαλεκτικη qui désigne le dialogue, l’art de converser. Elle est née en Grèce antique avec Héraclite mais c’est surtout dans les dialogues platoniciens (Platon) que celle-ci est présentée, avant tout comme une pratique. Dans cet art de converser, les deux interlocuteurs énoncent leurs opinions différentes sur le même sujet et essaient, à l’aide d’arguments plausibles, de se convaincre mutuellement de la validité

sous-estimes. Même si faire un plan pose des fois problème à nos profs! Je vais essayer de t'aider, mais je ne me prends pas pour un prof et j'imagine que tu sais déjà ce que je vais te dire! -------Pour faire un plan de dissert, il faut déjà comprendre le sujet. L'analyser. Savoir si la question est ouverte ou fermée. Tout le monde s'accorde à dire qu'une fois que tu sais ça, tu choisis entre, en gros, deux types de plan: thèse/ antithèse/ synthèse (facultatif) = plan dialectique QUESTION FERMEE (on

? Méthode dialectique Préalables Il s'agit d'initier à la dissertation littéraire (voire générale) à partir de l'examen d'une oeuvre. Les prérequis sont : - la connaissance de l'oeuvre, et de l'auteur (biographie et bibliograhie) [lecture et recherches], - une documentation sur les mouvements romantique et réaliste [lecture et recherches], - une connaissance du contexte historique et idéologique de la publication [cours, ou recherches], - le raisonnement dialectique [cours et

Hors-sujets. 3. définir si besoin les termes et donner une interprétation de ce qui est écrit avec vos mots pr valider la compréhension. 4. dégager une possible problématique. 5. commencer à lister les idées et/ou exemples qui viennent spontanément à l’esprit. II. adapter le plan à la question posée 1. selon le mot introducteur : en quoi, comment, pourquoi, à votre avis,… vs savez à quel type de sujet vs êtes confrontés. 2. poser les bases possibles de votre réponse ds le désordre ! puis les

faire. Puis rédiger une problématique, même imparfaite : vous pourrez toujours reformuler mais ça aide de fixer déjà quelque chose par écrit. Ensuite, le plan : trois parties, trois sous-parties que vous remplissez au fur et à mesure de l’élaboration du détail. - Plusieurs types de plans possibles : • Plan dialectique : le plus courant, utilisé aussi en dissertation de littérature française. La première partie développe et illustre l’idée du sujet à la lumière de la problématique

Construction d’un Plan : Après avoir mobilisé et noté brièvement les idées, il faut les classer afin de construire un plan. Plusieurs types de plans sont utilisés en fonction de la nature de la question posée. On peut citer : 1. Plan par catégorie : On étudie l’un après l’autre, soit les différents angles d’un problème (Exemple : inflation monétaire, inflation par la demande, etc.), soit les différent points de vue (Exemple : celui des Keynésiens, des monétaristes, etc.) ; 2. Plan argumentatif :

les arguments et les exemples. En résumé il faut : * Examiner et analyser mot à mot le sujet avant d’écrire * Apporter une réponse personnelle à la question posé par le sujet * Mettre au point une argumentation en prouvant qu’on est capable de structurer et de faire progresser la réflexion * Montrer qu’on sait maîtriser la langue française Il est nécessaire de réfléchir sur ce que chaque mot présent dans le sujet implique en terme de contenu et de plan : on veillera donc a distinguer

par laquelle on infère une chose d’une autre, peut ne pas se faire, si on ne l’aperçoit pas, mais n’est jamais mal faite, même par l’esprit le moins accoutumé à raisonner. Cette opération n’emprunte pas un grand secours des liens dans lesquels la dialectique embarrasse la raison humaine, en pensant la conduire ; encore bien que je sois loin de nier que ces formes ne puissent servir à d’autres usages. Ainsi, toutes les erreurs dans lesquelles peuvent tomber, je ne dis pas les animaux, mais les hommes

qui s’apparentent à cette discipline Passer à la première page Il s’agit d’une démonstration rigoureuse, progressive et cohérente. Passer à la première page Démarche à acquérir Analyse du sujet Mobiliser ses connaissances Construire un plan Rédiger son devoir. Passer à la première page Section 1 Analyser un sujet Lire et relire le sujet, en ayant à l’esprit les 3 questions suivantes : Que me demande-t-on ? (analyser; décrire une évolution, des causes, des conséquences…) Quels

L'argumentation Dialectique Objectifs de la leçon : A la fin de cette leçon, tu seras capable : - d'argumenter pour persuader ou dissuader. - de reconnaître l'ordre classique : thèse - antithèse synthèse. Durée de la leçon : 1 . 30 H. Leçons à réviser : Néant. Outil didactique à préparer : Un dictionnaire. Références se rapportant à cette leçon : Les deux unités précédentes. Plan de la leçon : - L'argumentation dialectique : a) l'ordre classique. b) un ordre original. L'automobile Lis attentivement