Exemple D Un Questionnaire

ont la plus grande surface est celle qui aura la plus grand part de marché. * Allez faire du shopping avec les consommateurs plutôt que de les interroger chez eux. * Compter les camions pour estimer les volumes de production. Dans notre exemple il faut recréer la chaine de valeur du concurrent pour savoir pourquoi ils peuvent mettre sur le marché des produits si peu chère. * S’inscrire à une brocante pour entrer en contact avec certaines populations. (Dans notre cas les gitans).

Questionnaire Dentastix Bonjour Madame, Monsieur, je me présente X. Je vous remercie de m’accorder de votre temps. Je suis étudiant(e) à KEDGE BUSINESS SCHOOL à Talence. Cet entretien va me permettre de compléter mon étude Marketing. Cible : 40-65ans avec chien(s) Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ainsi que votre (vos) chien(s) ? Le nombre de chiens Catégorie de taille Age Présentation de la personne : Age Situation familiale Pourriez-vous nous parler de l’alimentation de votre

prélèvement de l’échantillon * Conception du questionnaire * Test au près de 10% échantillon * Administration (choix des modes d’administration) * Analyser (traiter) * Rapport d’étude transmise au commanditaire II. Etapes préalables à la rédaction du questionnaire A. Constituer l’échantillon 1. Modes d’échantillonnage Les méthodes probabilistes s’appuient sur une liste exhaustive d’une population mère. Exemple : Un fichier client * Sondage aléatoire : tirage

four avant dégustation ! En plus de cela, un apéritif se doit d’être facile à manger, c’est pourquoi notre produit se mange en une ou deux bouchées maximum. De plus, ce produit se présente sous différentes formes : ronde, triangulaire (pyramidale exemple Samossa), rectangulaire et enfin sous forme « nem » (rouleau). Ces différentes formes permettent de différencier les produits et d’offrir un aspect changeant et ludique à noter produit. Les quatres recettes sont les suivantes : * Tomate, mozzarella

MRK-390 Recherche Marketing Page :5 Nettement inférieure Plutôt inférieure Identique Plutôt Très supérieure supérieure  L ’échelle Likert : …chelle additive; la somme des scores obtenus par chaque énoncé = Mesure de l’attitude Exemple : Les prix des produits de beauté sont raisonnables. Absolument Pas pas d’accord d’accord Neutre D’accord Tout à fait d’accord  L ’échelle sémantique différentielle : échelle bipolaire Le prix de la marque A est : Bon marché Cher

aux institutionnels sur les travaux effectués l’année dernière par les anciens élèves de M1 et qui portait justement sur le recrutement et la fidélisation du personnel soignant. Enfin, pour répondre à notre problématique, nous avons élaboré un questionnaire, basé sur une enquête canadienne, destiné API. Projet tuteuré – Rapport final | 20/03/2010 2 IDE Intérimaire Partie 1 è r e Part ie : Etat de l’art fidélisation et recrutement du personnel soignant ; zoom sur les IDE Intérimaires

population pour la suite. Annexe 1 : Premier rapport Le second entretien : Lors du second entretien, nous avons réalisé un premier questionnaire sur les réseaux sociaux afin d’établir notre question final pour l’enquête. Ce questionnaire possède à la fois des questions ouvertes et des questions fermés. Ce questionnaire nous à guider vers une question final centrer sur les impacts et l’effet de dépendance des réseaux sociaux sur la vie quotidienne. Notre étude se consacré

la liste de toutes les variables à mesurer : notoriété, attitude consommateur, produit , etc... La formulation des hypothèses: Consiste à déterminer toutes les variables de recherches possibles (scénarios) qu’on va inclure par la suite dans le questionnaire de l’étude quantitative. La formulation des hypothèses passe par les étapes suivantes: 28 sommaire La démarche qualitative (suite) L’entretien face-à-face Il consiste à rencontrer des personnes en face à face. L’entretien se déroule sur

Jimmy Soucy Présenter à Madame, Dominique Leblanc Dans le cadre du cours de Comportement du consommateur Groupe : 4134 Table des matières Intro 2 Produit et marque choisis 2 Le questionnaire 2 Démarche de création des questions et de cueillette des infos 2 Présentation du questionnaire sous sa forme finale 2 Objectif visé par chacune des questions ou groupe de questions 2 Présentation et analyse des résultats obtenus 2 Analyse des résultats (Forces, faiblesses et de votre marque)

le questionnement. En effet, dans une étude quantitative, les personnes sont par définition contraintes dans les réponses aux questions qui leur sont posées et, de ce fait, un temps de réflexion et de préparation au moment de la construction du questionnaire est indispensable si on veut que l’enquête apporte des réponses pertinentes. Les études quantitatives constituent des outils efficaces pour savoir qui fait quoi et en quelle quantité, qui est satisfait, sur quel sujet, quelles sont les grandes