Exemple De Rapport Daudit

................................... 6 B. Typologies des missions daudit..................................................... 7 II. La dmarche de lAudit......................................................................... 9 A. Positionnement des missions ......................................................... 9 B. Caractristiques de la dmarche daudit ........................................... 9 III. Autres typologies daudits..................................................................

exposer la méthodologie d’un audit en quatre étapes. L’article « Faire un audit interne au service commercial » vous proposera de déployer la méthodologie avec un exemple concret. Etape n°1 : Gérer les compétences de vos auditeurs internes Quand on se trouve dans son quotidien, il n’est pas toujours facile de prendre du recul par rapport à son mode de fonctionnement. Un œil extérieur, ayant la compétence de la méthodologie d’audit, va pouvoir interpeller les acteurs de l’activité par des questions

contractantes cest la perspective quun agent, isol dun risque, se comporte diffremment que sil tait totalement expos au risque. Lala moral est dabord apparu dans le domaine des assurances ctait la possibilit quun assur augmente sa prise de risque, par rapport la situation o il supporterait entirement les consquences ngatives dun sinistre (comme lassur ne paie pas en cas de problme, il augmente sa prise de risque). Les ventuelles fraudes lassurance (cas o lassur provoque dlibrment le sinistre, pour encaisser

sens, lexamen de ses politiques demploi, de rmunration, de valorisation et de participation est indispensable. Lauteur boucle la premire partie par un troisime chapitre o il signale que depuis la loi de 1977 instaurant le bilan social, les dmarches daudit social se sont multiplies en vue de chercher mesurer le niveau de qualit de la production immatrielle de la fonction ressources humaines et sa contribution au dveloppement de lentreprise. Dans la deuxime partie, lauteur commence par un chapitreIV

2. Une implication personnelles 5 2.2 Le rôle des chefs de service : 5 2.3. Le rôle du responsable qualité 5 2.4. Le rôle des pilotes de processus 6 2.5. Le rôle des audités 7 2.6. le rôle des auditeurs 7 SECTIONIII :LES DIFFERENTS TYPES DAUDIT QUALITE 8 3.1. L’audit qualité interne : 8 3.2. L’audit seconde partie 9 3.2.1. Les audits d'évaluation initiale 10 3.2.2. Les audits de suivi 10 3.3. Les audits "tierce partie" 11 3.3.1. Qu’est ce qu’une certification ? 11 3.3.2. Quelles

soit au niveau des pays industrialiss ou des pays dits du tiers monde a permis la fiscalit dmerger en tant que discipline distincte. La pression fiscale qui est reprsente par le rapport Recettes fiscales / P.N.B. semble tre lindicateur par excellence de limportance quoccupe la fiscalit dans lconomie dun pays. Ce rapport constitue le poids de limpt sur lconomie . Or le P.N.B. nest que lensemble des valeurs ajoutes produites par les entreprises prives ou publiques et ce titre la fiscalit constitue

besoin ou un problme La plupart des applications peuvent trouver un prolongement en F1, dans le cadre des ateliers professionnels. Elles fournissent des supports pertinents pour entraner les tudiant(e)s des simulations orales (preuve E4). Par exemple expliquer/dcrire un processus un collgue, rendre compte de dysfonctionnements (communication interpersonnelle), animer une runion de travail dont lobjet est danalyser un processus administratif (communication de groupe). Situation professionnelle

INTRODUCTION GENERALE Ce rapport retrace le droulement de mon stage dapplication au sein de la Banque Populaire, dans laquelle je me suis engage durant une priode allant du 31 Juillet au 31 Aot 2006. Lutilit de ce stage est envisage selon deux optiques Complter dune certaine manire les connaissances acadmiques acquises lors des trois annes dtudes et particulirement la dernire Avoir un contact direct avec le milieu professionnel. Mon stage a t effectu au sein de la banque populaire Rabat - Kenitra

de gestion prvisionnelle des emplois la gestion des comptences. Le professionnel doit mobiliser lensemble des ressources de sa personnalit. Sa comptence est unique, pas interchangeable et subjective. Il peut dfinir son identit non seulement par rapport un champ de comptences mais galement par ce quil est capable de raliser. Il se caractrise par une forte employabilit. Son potentiel le rend disponible pour voluer. Cest la situation professionnelle qui constitue le point de rfrence du professionnalisme