Exemple De Situation De Communication Non Verbale

I. Définitions 1. Définition de la communication 2. Définition de la communication professionnelle CP* II. Objectifs de la CP III. Caractéristiques de la CP 1. Par rapport au contexte 2. Par rapport à ses participants 3. Par rapport au message 4. Par rapport aux canaux IV. La distinction entre la communication interne et externe 1. La communication professionnelle interne 2. La communication professionnelle externe V. La communication professionnelle orale 1. La diversité

Chapitre 2 : La communication interpersonnelle I) Les objectifs de la communication interpersonnelle La communication interpersonnelle s’établie entre 2 personnes qui sont en interaction, par le langage, par la consommation non verbale il exerce chacun une influence sur l’autre. C’est un processus complexe qui ne se limite pas à la transmission d’information. Les personnes ont plusieurs objectifs : faire connaissance, établir des liens, obtenir l’adhésion. Influencer pour dominer. II)

1. La communication............................................................ 2 Principes de bases ................................................................................................ 2 Le schéma de la communication ......................................................................... 5 Les pertes de la communication .......................................................................... 7 Le cerveau : les 2 hémisphères ......................................................

Présentation du résidant : Coordonnées générales : Je vous présente madame F.H., elle est âgée de 78 ans, de religion catholique non pratiquante et parlant français et allemand, elle est veuve depuis 30 ans et a un fils qui vient rarement lui rendre visite, madame F.H. est rentrée en maison de repos en septembre 2010, suite à une démence de type Alzheimer, dépression et hallucinations. Présentation physique : Madame F.H. est incontinente, elle a besoin d’une aide pour sa toilette

formatrice référente pour leur écoute et l’aide qu’ils m’ont apporté afin de mener à bien ce travail de fin d’étude. Aux professionnels qui m’ont consacré un peu de leur temps. Sommaire 1- Introduction……………………………………………………………………………page 1 2- Situations d’appels et questionnement initial………………………………………….page 2 3- Implication, enjeux professionnels et interaction avec les acteurs concernés…………page 4 4- Question de départ……………………………………………………………………..page 5 5- Cadres conceptuel, théorique et législatif

mot communication vient du latin « commnuncatio » de communicare « être en relation avec » « mettre en commun », au sens large il s’agit d’être en relation avec quelqu’un, au sens strict il s’agit de la transmission de l’information. Bien communiquer à l’oral, c’est faire passer des messages à l’aide d’un langage choisi, en utilisant intelligemment son corps pour que son public accepte le message émis et y adhère. On distingue dans la communication deux types : Une communication verbale qui

appellent des réaménagements identitaires – qui sont plus ou moins faciles à surmonter pour les femmes accueillies au CIDF parce qu’elles sont désorientées. En ce sens, le CIDF est un lieu «ressource » synonyme de source d’information et de communication. I – Présentation de la structure 1.1 Le réseau des CIDF : L’ensemble des CIDF constitue un réseau associatif agissant sur les plans : national, régional et local. Ces structures sont considérées comme des lieux d’accueil, d’écoute, et

La communication verbale et non verbale   1. La communication non-verbale Elle comprend l'ensemble des paralangages (para : « à coté de ») ainsi que la tenue vestimentaire et l'apparence physique : - le regard permet d'établir un contact entre l'émetteur et le récepteur - les mimiques sont les expressions de visage - la posture est la position du corps dans un espace (debout, assis, etc.) - les gestes ponctuent ou décrivent le message pour le rendre plus puissant Le paralangage peut favoriser

population d’adolescents polyhandicapés avec lesquels j’ai rencontré des problèmes de communication. J’ai choisi d’axer mon travail sur ce point et d’étayer les différents types ou moyens de communications pouvant être mis en place. En tant que soignant, j’ai fait le choix d’orienter ma réflexion sur ce thème car il me semblait difficile d’entrer en relation et d’effectuer un soin sans utiliser une méthode de communication traditionnelle, de plus la population polyhandicapée adolescente requiert une attention

BTS M.U.C Communication La communication non verbale I L’IMPORTANCE DE LA COMMUNICATION NON VERBALE Tout message est transmis avec des signes qui sont le code du message. L’émetteur choisit ces codes selon la situation, selon le récepteur : soit des signes verbaux, mots ou phrases parlés/écrits soit des signes non verbaux : gestes posture expression habits timbre de voix Les paralangages accompagnent très souvent le langage pour renforcer ce qui est dit , ils sont une communication silencieuse