Exemple De Synthèse Bac Pro

caractère scientifique ou d’information de l’œuvre dans laquelle elles sont incorporées (Loi du 1er juillet 1992 – art. 40 et 41 et Code pénal – art. 425). © Éditions Foucher, Vanves – 2011 SOMMAIRE • Programme de la terminale professionnelle Bac pro 3 ans 4 Objet d’étude 1 Identité et diversité Séquence 1. Dossier De voyages en rencontres 6 Séquence 2. Groupement de textes et d’images Reconquérir son identité et la liberté 24 Séquence 3. Œuvre longue Un film, une quête,

2012/2013 ECONOMIE DROIT T bac pro Objet d’Étude : Programme de référence : Partie 5 : la notion de marché Objectif : Constituer un dossier de synthèse sur le thème : Etude de la CONCURRRENCE aux travers des marchés de la téléphonie mobile Application : vous devez réaliser votre dossier à partir des ressources documentaires proposés. Pour cela, vous devez tout d’abord : 1. analyser chaque document à l’aide d’un tableau récapitulatif 2. Mobiliser ses connaissances 3. Constituer le dossier

vues éclatées, ou à consulter des schémas d'appareils ce qui est utile pour le repérage et l’identification des composants à remplacer. Outre l'outillage classique, clés, tournevis, pinces...., un outillage spécifique est souvent nécessaire. Exemple : - jeu de tournevis étoilés (torx) cordon d'essai pour alimenter en direct pour tests un circuit de test de continuité réalisé avec une pile et ampoule de 4,5 V en circuit série pour vérifier les contacts  d'interrupteur , pressostat, thermostat

recommandée : our pouvoir s'inscrire à l'Ordre des experts-comptables et exercer, il faut obtenir trois diplômes successifs : le DCG (diplôme de comptabilité et gestion) à bac + 3, le DSCG (diplôme supérieur de comptabilité et de gestion) à bac + 5, et le DEC (diplôme d'expertise comptable), obtenu après trois années de stage soit un bac +8. • Salaire : En moyenne 3 100 euros brut/mois pour un jeune diplômé. • Environnement : en cabinet ou au sein de la société. METIERQue fait-il ? L'expert-comptable

tous sur le réseau informatique de l’établissement. Les fiches ressources restent ainsi disponibles à tout moment pour les élèves ; les enseignants peuvent effectuer le suivi individuel du travail mené par l’élève en dehors de la séance. Un exemple d’exploitation pédagogique proposée : L’idée de démarrage : proposer aux élèves de travailler à partir d’un thème qui soit motivant et prenant appui sur le contexte économique régional. Ainsi a été choisi le thème du chocolat. L’étape 1 : il

tous sur le réseau informatique de l’établissement. Les fiches ressources restent ainsi disponibles à tout moment pour les élèves ; les enseignants peuvent effectuer le suivi individuel du travail mené par l’élève en dehors de la séance. Un exemple d’exploitation pédagogique proposée : L’idée de démarrage : proposer aux élèves de travailler à partir d’un thème qui soit motivant et prenant appui sur le contexte économique régional. Ainsi a été choisi le thème du chocolat. L’étape 1 :

Académie de Rennes – mai 2009 BAC PROFESSIONNEL en 3 ans Référentiel de la première année (Classe de seconde professionnelle) OUVRAGES DU BÂTIMENT: METALLERIE   1     Académie de Rennes – mai 2009 Sommaire A.  Introduction: _________________________________________________________________________ 3  1.  Présentation de la 1ère année du Bac Professionnel: «  Ouvrages du bâtiment : Métallerie »  dans le cadre du  cursus en 3 ans _________________________________________________________________________________

MONTARGOT, P.MOUILLEBOUCHE, R.OLIVIER, P.PIERRAT, M.J RAOUX, V.REMY, C.SCHNOOR. 2 « Séminaire RM Accor 2008 » Rapport collectif : Sommaire des contributions Parties Sous-parties Intervenants ACCOR Auteurs Demande de Monsieur PETITCOLAS Partie 1 : Synthèse générale : idées clés, documents significatifs Tous Pages 4 Pascale MOUILLEBOUCHE Lycée Alexandre Dumas Illkirch Graffenstaden 6 Vincent REMY Lycée d’hôtellerie et de tourisme -Toulon Carsten SCHNOOR Lycée Hôtelier Paul Augier Nice 2.1 « La

Stage UE. Approche du métier de l’enseignant Naudin Anne-Charlotte Licence 3ème Année Droit Public Sommaire Page 2 : Sommaire Page 3 : Présentation de l’établissement Page 4 : Recueil d’empiries Page 8 : Synthèse d’un ouvrage Page 12 : « Entrée libre » Introduction Le Lycée de Chamalières a été inauguré le 2 octobre 1980 par Monsieur Valéry Giscard d’Estaing, Président de la République. Ce dernier est situé sur les Hauts de Chamalières

est très longue et variés. Les formations qui mènent aux métiers de l’environnement sont multiples et les niveaux de qualification requis sont variés : du CAP au diplôme d’ingénieur. Dans notre cas, on se focalise sur les débouchés accessibles à BAC + 5 ou plus. A. Les éco-industries Généralement, les entreprises traditionnelles recrutent des spécialistes de l’environnement mais il existe aussi des industries spécialisées dans ce secteur : les éco-industries. Ces entreprises ont pour