Exemple De Synthèse Personnelle Tpe

28/12/13 Cahier de Bord - TPE - L'œuf Close TPE - L'œuf Lycée Georges Duby Menu Cahier de Bord Introduction (1) I - Qu'est ce qu'un oeuf ? (2) II - Quelles sont les caractéristiques de l'oeuf ? (3) Du vendredi 16 septembre 2011 au lundi 20 février 2012 Vendredi 16 Septembre 2011 III - Avancées scientifiques liées à l'oeuf (1) Synthèses personnelles (3) Conclusion I - Qu'est ce qu'un oeuf ? 1 - Comment se forme l’œuf ? 2 - Quelle est sa composition ? II -

1S1 Groupe 2 Synthèse Personnelle d'Axel Paerel C’est avec beaucoup de motivation que je me suis lancé dans ce projet. Le groupe fut formé rapidement je me suis mis avec Antoine Lopez, Julien Bessonnet que je connaissait depuis l'année dernière. Pour créer un vrai équilibre entre nous, et mener à bout notre projet, il a fallut se mettre d'accord sur notre méthode de travail, dans un premier temps, que chacun apporte ses idées et son travail personnel, puis, faire une synthèse de l'ensemble

documentaire des TPE LE DOSSIER DOCUMENTAIRE Un seul dossier documentaire est attendu par groupe (police 12, interligne simple). • • • • • • • • • • Tous les membres du groupe doivent participer à l’élaboration de ce dossier. Ce dossier comportera la synthèse de tous les documents (livres, articles, brochures, analyses d’entretiens, revues etc.) ayant servi à trouver la réponse à la problématique formulée. Il ne s’agit pas de recopier les documents mais d’en faire une synthèse. Le texte du dossier

CAHIER DES CHARGES POUR LES TPE  Ce  cahier  des  charges  a  pour  but  de  clarifier  et  formuler  pour  tous les exigences de l’établissement  par rapport aux T.P.E.    1. LE CARNET DE BORD  ● Le carnet de bord est individuel.  ● Chaque  élève  doit   y   inscrire  l'évolution  de  son  travail  (seul  ou  avec  son  groupe   selon  les  séances).  ● Chaque  séance   doit  être  clairement  résumée  (Entre  autre :  objectifs  de  la  séance  /  travail  effectué / difficultés rencontrées / sources / objectifs de la séance suivante)

Dossier de travail pour les élèves de TPE Sommaire : Thèmes Liens utiles La recherche d'information Cerner le sujet La problématique La Bibliographie Le carnet de bord L'oral La fiche de synthèse p 2 p 3 p 4 p 5 p 6 p 7 p 8 p9 p 10 Thèmes des TPE 2010-2011 Série économique et sociale Série littéraire Série scientifique Option sciences de la vie et de la Terre L’homme et la nature L’homme et la nature L’homme et la nature Éthique et responsabilité Santé et bien-être La mesure

Exemple De Synthèse Tpe SYNTHESE PERSONNELLE DES TPE I) Présentation du TPE : Lors de la premières séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de deux ou trois personnes. Etant donné que dans ma classe je connaissais particulièrement Léa et Justine, nous avons alors décidé d’avancer sur ce projet toutes les trois. Ensuite, nos professeurs, Mr Boyer et Mme Cornaille nous ont communiqué les divers thèmes et nous avons choisi sans grande hésitation : L’Homme et la nature. Le choix

Synthèse personnelle Le sujet. J'ai fait la découverte cette année des Travaux personnels encadrés,première épreuve du baccalauréat ,que j'avais vaguement entendu parlé en Seconde et que j'avais à vrai dire pas vraiment assimilé à quoi il consistait réellement. Lors de la première séance de TPE, après une présentation par deux professeurs qui nous ont suivi pendant toutes la durée des TPE,leurs premières demandes fut de constituer des groupes de trois ou quatre. Je souhaitais produire un

CONSEILS POUR L’ELABORATION DE LA FICHE DE SYNTHESE TPE Première L La fiche de synthèse doit être rédigée à la première personne du présent : j’ai choisi… Elle doit tenir sur une feuille et être dactylographiée. Elle doit récapituler les étapes de la démarche de l’élève, reprendre les raisons du choix du sujet et de la problématique, le parcours suivi, un bilan personnel du travail. Elle s’appuie sur le carnet de bord. La présentation : * nom du candidat, nom du partenaire du groupe * série

Éthique et responsabilitéynthèse personnelle : Comme tout élève de première en filière générale, j’ai dû former un groupe pour réaliser mon TPE. Notre classe c’est donc organisée pour faire les groupes et j’ai donc fais équipe avec deux camarades de ma classe. Cependant au commencement de la deuxième séance. Les professeurs qui nous encadraient nous ont signalés qu’ils préféraient que les groupes soient formés de quatre élèves et non trois. J’ai donc choisit de quitter ce groupe pour rejoindre un

NOM Prénom Classe Groupe Synthèse Personnelle C’est avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme que nous nous sommes pour la première fois lancés dans les fameux « Travaux Personnels Encadrés ». Le groupe fut rapidement constitué. Je me mis avec Prénom 1, et Prénom 2 que je connaissais depuis longtemps et qui étaient bon en matières scientifiques. Lors de la présentation des thèmes, j’ai été personnellement attiré par les thèmes « Thème 1 » et « Thème 2 » alors que d’autres comme « Thème