Exemple Introduction Sur Le Roman

Université de Gand Faculté Lettres et Philosophie Année universitaire 2011-2012 Portraits de la femme dans le roman épistolaire du XVIIIe siècle MÉMOIRE DE MAÎTRISE présenté afin d’obtenir le grade de Maîtrise en Langue et Littérature : français-anglais Lien Pauwels sous la direction de Prof. Dr. Jean MAINIL Remerciements Par la présente, je tiens à exprimer toute ma reconnaissance à toutes les personnes qui m’ont aidée, encouragée et guidée durant ce travail universitaire. Mes remerciements

ou les objet(s) d’étude auxquels il renvoie et avec les textes du corpus →Comprendre et analyser les mots clés du sujet →Dégager la problématique du sujet →Choisir dans les textes du corpus + culture personnelles idées, citations, références, exemples… Exercice 1 A. Analyser le mot souligné dans le sujet suivant. Notez les pistes de réflexion qu’il peut suggérer. Sujet : « La cérémonie commence » s’écrie un personnage de la pièce de Ionesco, Le roi se meurt. Dans quelle mesure peut-on dire de

Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ? Introduction : A l’origine, depuis l’antiquité, le roman est un récit contant les aventures merveilleuses ou fabuleuses de héros légendaires ou idéalisés. Si un héros est aujourd’hui perçu comme le personnage principal d’une histoire, les héros étaient alors d’un courage inégalable et accomplissaient des exploits remarquables. A l’opposé de tels modèles, on peut voir le personnage médiocre, à savoir moyen, plutôt en dessous de la moyenne

FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves

Mme KHLASNiveau : 2deLA DISSERTATIONObjectifs  : - Comprendre et analyser un sujet - Planifier - Rédiger une introduction Sujet :  Si, comme l’affirme Camus,  «  Les humains sont des créatures qui ont passé leur vie à se convaincre que leur existence n’est pas absurde. » ; L’Etranger est, à l’inverse, la démonstration d’un monde régi par l’absurde."Examinez

Dissertation roman Introduction : Le roman existe depuis le XIIème siècle. C’est un genre littéraire aux contours flous caractérisé par une narration plus ou moins longue, ce qui le distingue de la nouvelle. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties. C’est pourquoi on peut se demander si l’intérêt d’un roman est-il simplement de raconter une histoire. Dans une première partie, nous verrons en quoi la distraction par l’histoire

Choisissez l’une des deux questions suivantes et inscrivez la question choisie sur la première page de votre travail : 1. Le roman postmoderne décrit une société où les valeurs morales auxquelles se raccrochaient les humains ont disparu. Démontrez cette affirmation en vous appuyant sur l’ensemble du roman. 2. En vous appuyant sur les extraits les plus pertinents du roman, montrez qu’il y a contradiction entre ce que croient divers personnages à propos des bienfaits de l’informatique dans la vie

Le 13 juillet 2011, la saga Harry Potter se termine au cinéma. Ce film fut tiré du roman portant le même nom écrit par J-K Rowling. Cette saga littéraire c’est surtout fait connaître grâce aux adaptations cinématographiques. C’est pourquoi nous pouvons nous poser si c’est une erreur de produire un film tiré d’un roman. Nous allons voir tout d’abord les points négatifs ensuite les points positifs de cette affirmation. D’abord, le cinéma n’est pas bon pour l’imagination. La lecture nous permet

Introduction : reprendre le contexte du IXe siècle (invasions, affaiblissement du pouvoir royal) jusqu’au XIIIe siècle. Peu à peu, l’Eglise joue un rôle important tant sur les plans politique, social que religieux. Problématique : comment se manifeste la puissance de l’Eglise ? Démarche Supports I – La puissance de l’Eglise en Occident 1) L’Eglise, une institution hiérarchisée et riche Etudier l’Eglise comme une institution hiérarchisée avec à sa tête le pape, les cardinaux qui

Introduction : Les trois extraits du corpus appartiennent à des époques bien définies et différentes qui nous mènent du XVIIème siècle au XXème siècle. De nombreux auteurs se sont efforcés de représenter la réalité telle qu’elle est : L’un des enjeux du roman est de représenter le monde réel. Il n’est pas simple de mettre en scène la réalité dans un roman, qui est par ailleurs un genre fictif. Tout d’abord, on pourrait dire que l’auteur a souvent recours à la description, qui multiplie