Exemple Note De Synthèse Pour L Administration

n° 3 : Les acteurs du droit administratif (Administration, juge administratif, citoyen) Distribution de la fiche n° 4 Semaines 6, 7 et 8  (19 et 26 novembre, 3 décembre). Etude de la fiche n° 4 : Les sources et la hiérarchie des normes Semaine 8 : distribution des fiches n° 5 et 6 Semaine 9 (10 décembre). Etude de la fiche n° 5 : Pouvoir discrétionnaire et compétence liée Semaine 10 (17 décembre). Etude de la fiche n° 6 : Note de synthèse (QPC) 2° semestre Semaine 1 (18 février)

Document élaboré sur la base du document de méthodologie réalisé par le Cnam Picardie et Paris, par le Cnam Pays de la Loire et Paris. Méthodologie du rapport d’activité professionnelle Licence Droit Economie Gestion, mention Gestion, parcours Gestion des Ressources Humaines (LG036p5) Version Octobre 2017 2 Ce document constitue un instrument de travail qu’il convient de conserver tout au long de votre formation. Il vous permettra d’une part de comprendre ce que l’on attend de

multiples sources de perturbation à la communication font que bien souvent le message reçu par le récepteur n’est pas identique au message envoyé par l’émetteur. En effet, on rencontre certains types d’obstacles à la communication du message. Exemples : les bruits : Bruits techniques : au niveau du canal, ex. : (friture sur les lignes téléphonique) Bruits sémantiques : au niveau du code ex. : emploi d’un jargon spécifique (jargon médical) Bruits sémiologiques au niveau des attitudes et

des écrits Typologie des écrits professionnels selon leurs fonctions. |Fonction de l’écrit |Objectifs |Exemples de supports | |Informer |En soi, tous les écrits sont informatifs. On |Courriers, note d’information, transmission, | | |peut cependant repérer des écrits |compte rendu. |

d’expliquer pourquoi l’Etat | | |intervient dans l’économie française et de quelle façon. | |Conceptualiser |Chaque phase comprend une synthèse qui reformule les notions clés, les définitions, les | | |concepts. | THÈME 3 : UNE ÉCONOMIE DE MARCHÉ RÉGULÉ :

Le Vésinet, septembre 2014, Le bon sauveur NOTE AUX PARENTS DES ELEVES DE 3ème En respect des textes officiels de l’Éducation Nationale, vos enfants doivent effectuer un stage d’observation d’une semaine dans le monde de l’entreprise ; ce stage ne peut être effectué dans une école, milieu trop semblable au quotidien des élèves. Il se déroulera du lundi 15 au vendredi 19 décembre 2014. A l’issue de ce stage, chacun d’eux aura à rédiger un rapport écrit et à passer un entretien oral, le samedi 24 janvier

Note de cadrage de l'épreuve de NOTE DANS LA SPECIALITE Concours externe d’attaché territorial Durée : 4 heures Coefficient 4 L’épreuve de note est l’une des deux épreuves d’admissibilité du concours externe. Elle se décline par spécialités. Intitulé : Rédaction d’une note ayant pour objet de vérifier : - Pour les candidats ayant choisi la spécialité administration générale : l’aptitude à l’analyse d’un dossier soulevant un problème d’organisation et de gestion rencontré par une collectivité

journaliste La communication de crise Eviter la dégradation de l’image de marque de l’entreprise A3) La communication non marchande des autres organisations ou communication social La communication Publique Elle émane des administrations publiques des collectivités et plus globalement du gouvernement, elle s’adresse aux citoyens et au personnel de la fonction public, elle vise a informé, à faire connaitre une action, rendre des comptes, nous faire adhérer, on n’appelle ça la communication

documentation L’ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE OU E-ADMINISTRATION Bibliographie mise à jour en avril 2013 1-L'ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE EN QUELQUES POINTS CLÉS P.2 2-GÉNÉRALITÉS Ouvrages Articles Revue spécialisée Sites internet P.3 3-ADMINISTRATION ELECTRONIQUE ET DROIT Ouvrages Articles Textes juridiques de référence Sites internet P.11 4-ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE ET COLLECTIVITES LOCALES Ouvrages Articles P.14 5-ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE DANS L'UNION EUROPÉENNE Ouvrages

Redistribution – Réglementation - Crédit - Taux d’intérêt - Risque - Endettement PLAN DU THEME 1. Quels acteurs créent la richesse ? La nature des biens économiques et de l’activité économique (production et échange) sera mise en évidence grâce à quelques exemples tirés de l'environnement immédiat de l'élève. Les différents acteurs économiques et les opérations qu’ils effectuent (consommation, production, investissement, etc.) seront identifiés. On mettra en évidence l'existence et le rôle de la production