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1 Lycée & Lycée pro pôle sciences drones Les métiers et formations autour du drone – Le secteur aéronautiques: quelques ressources : Du constructeur au télépilote – 15/02/2017 Compétences générales du socle Domaine 1 Maîtriser le langage scientifique Domaine 4 Systèmes techniques objectifs pédagogiques  Découverte des métiers de l’aéronautique et du transport aérien et du drone afin de construire son orientation  Développement des pratiques d’usages du numérique

LE POINT SUR LE BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR MAINTENANCE ET APRES-VENTE AUTOMOBILE (BTS MAVA) Ce dossier est édité par l’Observatoire de L’Association Nationale pour la Formation Automobile Service études et prospectives 108, rue du Moulin des Landes 44985 Sainte-Luce-sur-Loire cedex 02.28.01.08.01 observatoire@anfa-auto.fr A participé à cette édition : Jocelyn GOMBAULT Edition Janvier 2005, Sainte-Luce-sur-Loire (44) 37 pages 1 TA B L E D E S M AT I E R E S Problématiques ..........

enseignants. Il préside différents conseils (conseils de classe, conseil d'administration, conseil pédagogique). Il s'occupe de l'organisation du lycée (structure des classes, de la répartition des heures de cours...) et de son évolution à travers le projet d'établissement. Il est responsable du bon déroulement des enseignements, de l'information des élèves et de la sécurité dans les locaux. Il veille au bon respect du règlement intérieur. - Le proviseur adjoint : Sa fonction consiste à seconder

délivrance des diplômes professionnels P 23 à 24 Annexes P 26 à 49 Annexe 1 - Exemples de plans de formation : bac pro ASSP et CAP PROELEC Annexe 2 - Exemple de tableau de répartition des tâches Annexe 3 - Exemple de période d'intégration 2nde Bac pro ASSP et CAP ATMFC Annexe 4 - Mieux préparer l'élève aux PFMP - Fiche Qualéduc Annexe 5 - Exemple de période de préparation à la 1ère PFMP Annexe 6 - Exemple d’avenant à l’annexe pédagogique Annexe 6 a - Activités menées en établissement et

majoritairement : bac +2/3 UNI VERSITES GRANDES ECOLES ECOLES SPECI ALISEES CPGE BAC GENERAL LICENCE PRO BTS  / DUT BAC TECHNOLOGIQUE TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNO 1e TECHNO 1e GENERALE SECONDE GT Seconde générale & technologique Comment choisir ? Résultats scolaires, Points forts, Difficultés… Capacité de travail personnel… ??? Goûts, intérêts, matières préférées... Projet professionnel  ? Etudes après Bac ? Où et comment s'informer ? Au CDI Publications ONISEP, questionnaire

Accueil Bienvenue ! Cultureco.com est des BTS, de l'alternance et des étudiants Vous trouverez de l'aide, des cours, des annales, des corrigés etc. http://forum.cultureco.com etc. Résultats BTS 2012 Retrouvez dans quelques mois les résultats des examens Cultureco c'est: 140000 Discussions100000 Membres 1600000 Messages Des corrigésLes annalesDes échanges Profs/Etudiants Orientation Post-Bac Ne ratez pas votre orientation Post-BAC! Chaque année les établissements traitent

.................................................................... 54 ANNEXES .................................................................................................................................................... 56 ANNEXE1 : Bac pro, BTS et CQP................................................................................................................ 56 Annexe 2: répartition des entreprises interrogées de l’enquête qualitative :................................. 58 Répartition

MASTER 1 EN MATHEMATIQUE APPLIQUES A L’ECONOMIE ET A LA FINANCE. | ANALYSE DE DONNEES : ENQUETE EMPLOI 2007 | Le niveau d’étude influence-t-il sur l’emploi ? | | Selma | 01/06/2010 | RAPPORT DU PROJET D’ETUDE EN ANALYSE DE DONNEES PRESENTE PAR : Julie CHEA et Kenza BERRADA Rapport présenté et soutenu à l’université Paris 1 le 04/06/2010 devant le jury composé de : M. Charles BOUVEYRON Enseignant à l’université Paris 1 Table des matières I- Introduction 3 II- Prétraitement