Explication Texte Descartes Expérience Sensible

avoir un ou plusieurs sens « qui implique pour l’homme d’être reconnu libre. Quels sont les sens du mot « libre »? Polysémie du mot liberté. Cela implique de le juger et le condamné moralement. Schéma des différents sens du mot liberté à partir du texte de Leibniz : Liberté de droits Liberté Puissance d’agir Liberté de fait Par opposition à la nécessité

douleur. Texte 1 : Que philosopher est nécessaire à tout âge I. Position de la thèse II. Que philosopher est travailler à la santé de l’âme III. Que philosopher est travailler à être heureux IV. Les conséquences qu’il faut tirer de ces considérations sur la façon dont il convient de philosopher Texte 2 : Que les dieux sont immortels et bienheureux, et qu’ils ne se préoccupent pas des affaires humaines I. La notion commune des dieux II. Les opinions de la foule concernant les dieux Texte 3 : Que

Qu’en est-il aussi des réponses proposées par la phénoménologie et l’existentialisme ? * La phénoménologie est une discipline philosophique dont l’objet d’étude est le phénomène = tout ce qui est vécu par un individu dans l’instant présent, son expérience « ici et maintenant », sans chercher à faire référence au passé. A propos du sens, la phénoménologie part du principe que la pensée prend en compte les choses elles-mêmes, telles qu’on les voit avec l’intention d’en saisir le sens profond, d’élucider

vérité a) La conception classique de la vérité Qu’est-ce que la vérité ? ⎝ En philosophie, la « vérité » est classiquement définie comme la conformité de la pensée au réel (cette définition remonte au moins à Thomas d’Aquin, XIIIème siècle). Explication : nous avons des pensées ; il existe un réel ; une pensée est vraie quand elle est conforme au réel. Ex simple : ma pensée « Il pleut » est vraie, s’il pleut réellement. Elle est fausse, s’il ne pleut pas. ⎝ Donc ne pas confondre vérité et réalité :

entre l’existence et la pensée qui constitue véritablement la philosophie. Rôle de l'émotion dans la philosophie Accepter que la philosophie = jeu entre la vie et la théorie. Emotion  Dimension capitale de notre rapport au monde et de notre expérience. Émotion = dangereuse  moyen de guider une foule (en la trompant sur ses sentiments). Diversité des méthodes en philosophie : Méthode rationnelle : qui se base sur la raison, respect de la raison. Méthode empirique : des gens qui font

puisque devient religion d’État. Le Christ devient un grand mystique qui apporte des valeurs nouvelles : religion qui n'est pas une religion d'une société mais qui s'adresse à l'humanité → universelle. En 1517 la Réforme protestante avec Luther/Calvin → texte contre les indulgences, opposition interne contre le christianisme → guerre de religion. (1515 Marignan) A partir du 16ème il y a alors les protestants et toutes les autres catégories (anglicans, orthodoxes, protestants...) par rapport au christianisme

Lycées et de l’Université de Provence qui en assurent le fonctionnement, enfin et surtout aux élèves des classes préparatoires, aux étudiants et professeurs-stagiaires qui en composent l’active assistance. Les séances ont toutes la même forme : un texte de deux à trois pages du philosophe a été diffusé dans les semaines précédant l’intervention, de façon à ce que les participants ne soient embarrassés ni par un contenu trop spécifique, ni par l’ampleur déconcertante d’un argumentaire. Un orateur présente

L'explication de texte Nous ne voyons pas les choses mêmes ; nous nous bornons, le plus souvent, à lire des étiquettes collées sur elles. Cette tendance, issue du besoin, s'est encore accentuée sous l'influence du langage, car les mots (à l'exception des noms propres) désignent tous des genres. Le mot, qui ne note de la chose que sa fonction la plus commune et son aspect banal, s'insinue entre elle et nous, et en masquerait la forme à nos yeux si cette forme ne se dissimulait déjà derrière les besoins

Autrui Introduction Je crois que notre occupation la plus constante ne serait pas de (chercher à) fuir la solitude si elle n’était pas notre expérience la plus originaire, la plus constante mais aussi la plus douloureuse. En effet, nous sommes des êtres conscients, mais sitôt que nous prenons conscience de nous-mêmes nous nous découvrons séparés (distincts) du monde et séparés (distincts) des autres. En fait, je n’existe pour moi-même qu’en me différenciant (en me distinguant) de ce qui n’est

s'agit donc dans un premier temps de découvrir "des faits particuliers au sujet du monde". Pour y parvenir, la science doit évidemment partir de la réalité, de l'expérience, autrement dit soit de l'observation directe des phénomènes (l'expérience sensible), soit de l'expérimentation. Ensuite, ces faits particuliers doivent être reliés entre eux par des lois (que l'on va appeler lois scientifiques, ou lois de la nature, pour les distinguer des lois juridiques ou morales), c'est-à-dire des relations