Explication Texte Le Gai Savoir

CORRIGE : texte d’Alain, Emile Chartier (1868-1951). Introduction Au quotidien, il n’est pas rare d’entendre dire que douter est un handicap qui nous place dans l’expectative du que faire ou penser ? L’homme politique ne doute pas de ses convictions, il y croit. Le sportif non plus car le moment d’agir n’attend pas sinon c’est l’échec. Les élèves font confiance à ce que dit le professeur. Le religieux vit dans la foi du seigneur sans laquelle il se sent perdu. Il faut faire confiance à son banquier

L’interprétation est expression, manifestation du logos. Au Moyen-Âge, Thomas d’Aquin définit l’interprétation comme la découverte de la signification cachée d’un texte. Cette conception, qui prédomine au Moyen-Âge, est bien entendu liée à l’exégèse des Saintes Écritures, de la Bible. Se pose par exemple la question de savoir si les évènements décrits dans l’Ancien Testament, puis dans le Nouveau Testament, sont des images, s’ils sont susceptibles d’une interprétation allégorique. À la Renaissance

fournissent des modèles de comportement, institués par un héros primordial en un temps primordial, que les fidèles respectent et imitent dans leur existence quotidienne. - l’ensemble des mythes d’une religion (Mythologie) formait un système clos : explication du monde, de l’homme, de son rôle dans le monde et de son devenir après la mort .La fonction et le sens (direction/ signification) de la vie humaine étaient parfaitement circonscrits. A l’opposé de ceci, notre monde est ouvert, ce qui a des avantages

c'est la raison qui permet à l'homme de devenir le maître de son existence en affirmant sa maîtrise, mais aussi son recul face aux apparences et donc aux illusions. Corrigé du BAC Philo 2011 Filière L Sujet 3 : Explication de texte « Gai savoir » de Nietzsche « Nous disons bonnes les vertus d'un homme, non pas à cause des résultats qu'elles peuvent avoir pour lui, mais à cause des résultats qu'elles peuvent avoir pour nous et pour la société : dans l'éloge de la vertu on

Bergson : le langage et la simplification du monde Sujet d’explication de texte proposé aux élèves de section S en DST le 21 octobre 2006 Expliquer le texte suivant : Nous ne voyons pas les choses mêmes ; nous nous bornons, le plus souvent, à lire des étiquettes collées sur elles. Cette tendance, issue du besoin, s’est encore accentuée sous l’influence du langage. Car les mots (à l’exception des noms propres) désignent des genres. Le mot, qui ne note de la chose que sa fonction la plus

communauté cessent de souscrire à ces croyances, la communauté se dissout purement et simplement. Caractère obligatoire donc inévitable et caractéristique (texte 3 p. 455) ; et de là découlent toutes sortes de conséquences. Ainsi, les fidèles n’inventent pas les dogmes : ils les trouvent tout faits. La séparation du sacré et du profane se trouve ici (texte 4 p. 456) : est sacré ce à quoi la société confère son autorité. On retrouve les deux mondes et, à en croire Durkheim, les trois éléments (croyances

distance qui la sépare de son père qui grandit au fur et à mesure de son changement de condition. Elle décrit, à travers cette biographie, les coutumes, les goûts et les valeurs de la classe populaire. 2. La vie de son père et sa mort  Mais ce texte est aussi la biographie de son père, autour de la mort duquel pivote le récit. Annie Ernaux y décrit son ascension sociale, de garçon de ferme à ouvrier d’usine, puis petit commerçant. 3. La famille de l’auteur  La relation entre ses parents

a jamais eu de sociétés sans religion ». D'après cette citation, il serait donc difficile de savoir comment l'homme a pu devenir un être religieux puisque la religion est présente avant même son arrivé. Bergson pense que la religion est une création de l'homme, qui l'aurait créée dans le but de faire face à la complexité de la vie car en effet celle ci dépasse l'homme. La religion donnerait une explication aux questions que se pose continuellement l'être humain, elle enseigne la patience et la résignation

trace du passé, à un évènement, à un document 3. Activité de structuration proche : Comparer une sculpture polie (Arp) avec une sculpture brute (Dodeigne) au point de vue de la matière, de la texture, … Analyse des compétences visées 1. Savoirs : - « La joconde » est un tableau qui a été réalisé par Léonard de Vinci entre 1503 et 1506. C’est l’œuvre la plus connue au monde (car elle représente l’aboutissement des recherches du 15e siècle sur la représentation du portrait) et l’objet d’art

voilà déjà mis en garde [...]. Alain La connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise. Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question. 1. Détermination du problème 1.1. Détermination du thème Alain montre dans ce texte que la perception consiste en une "opération", ou une "fonction", de l'entendement. 1.2. Définitions Plusieurs termes requerraient une définition préalable. "Interprétation",