Expliquez La Place De La Gestion Des Ressources Humaines Dans Une Organisation

Photographe : Philip Castleton 2 93 % des chefs de la direction considèrent que le développement durable est important pour la réussite future de leur entreprise. Cependant, la plupart d’entre eux ne savent pas comment l’ancrer au sein de leur organisation. 3 Et vous, que faites-vous pour mettre au point une culture du développement durable au sein de votre entreprise? 4 ancrer le développement durable dans la culture organisationnelle Guide pratique à l’intention des cadres supérieurs

économie de gaspillage : gaspillage de temps - gaspillage d’énergie - le temps est considéré comme une ressource rare en économie (les individus peuvent l’utiliser pour acquérir de nouvelles richesses ou le dépenser dans les loisirs). • L’opération d’échange Une opération d’échange est décomposée en trois parties : 1. Le contrat ; 2. La livraison de la marchandise ; 3. Le paiement effectif. QUESTION Expliquez brièvement ces trois conditions. • Commentaire Le contrat donne naissance à deux dettes, une dette

diversité des produits du tourisme; 2. La combinaison de produits-services élémentaires plus ou moins complexes; 3. La perception culturelle et les croyances populaires; 4. Un cœur de cible «élargi» parfois délicat à satisfaire de façon homogène... La gestion des clients Les professionnels de l’hôtellerie, de la restauration et du tourisme en général doivent savoir piloter entre plusieurs segments de clients. Les tarifications tiendront compte de nombreux critères comme par exemple : – La remise en marchandise

adaptée au sol salé. Elle s’est développée sur l’ancien fond marin. Document 3 : Photo d’un bateau de pêche abandonné © Cned Ces bateaux abandonnés à la rouille, au sel et au sable sont devenus les célèbres sentinelles du désastre écologique et humain qu’est la disparition de la mer d’Aral. © Google Earth Document 4 : Image satellite des bateaux de pêche abandonnés dans le port de Moynaq en Ouzbékistan 20 Devoir 3 – HG20-12 Document 5 : Partie Nord de la Mer d’Aral (46°06’23.42

Ressources pour le lycée général et technologique éduSCOL Ressources pour la classe terminale générale et technologique Sciences de la vie et de la Terre Série S Enseignement spécifique Thème 2-B La plante domestiquée Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement

à des conclusions. Ne soyez pas définitifs dans vos jugements, mais engagez vous. Le bilan ne doit pas être un simple « bis » ou un développement de la partie 1. Vous devez je pense approcher l’UC sous les aspects managériaux, humains, informatiques, mercatiques et gestion. Si vous n’avez pas d’éléments financiers (succursales) comparez vous aux normes de la profession (CA m², CA/ personnel, Clients/jour par employé etc.). Je vous recommande très vivement de citer précisément vos sources. Du 1 et

information. Est-elle utile, intéressante et fiable. Quand vous expliquerez votre contexte et votre diagnostic il faudra anticiper les interrogations du jury en précisant que vous avez établi des critères de choix ou de tri objectifs. Par exemple expliquez au jury que vous vous êtes demandé : L'information récoltée dure t-elle longtemps ou doit elle être renouvelée ? Puis-je la communiquer à tous ? Quelle est la part de confidentialité ? Mise à disposition effective et partage de l'information Il faudra

Initiative, énergie et persévérance pour accomplir le travail. Responsabilité • • • Capacité de fixer des buts et d’établir des priorités au travail et dans la vie personnelle ; Capacité de planifier et de gérer le temps, l’argent et les autres ressources en vue de réaliser des buts ; Responsabilité des mesures prises. Adaptabilité • • • Attitude positive face aux changements ; Reconnaissance et respect de la diversité des gens et des différences sur le plan individuel ; Capacité de proposer

REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple - Un But - Une Foi MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE, DE L’ELEMENTAIRE, DU MOYEN SECONDAIRE ET DES LANGUES NATIONALES DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE FORMATION CONTINUE DIPLÔMANTE DES MAÎTRES CONTRACTUELS FASCICULE DIDACTIQUE DES DISCIPLINES À L’ÉLÉMENTAIRE JUILLET 2009 APPUI TECHNIQUE ET FINANCIER UNESCO BREDA / GOUVERNEMENT DU JAPON / ACDI CANADA ……. ……. TABLE DES MATIERES REMERCIEMENTS

Objectifs     Identifier les objectifs et les décisions stratégiques Repérer les facteurs environnementaux influençant la stratégie (micro et macro environnement) Mettre en relation les choix stratégiques, les finalités, l’environnement et les ressources de l’organisation. Observer et repérer le processus de décision  Au niveau du savoir faire : - Effectuer les recherches nécessaires sur les documents du cas et sur internet Etre capable d’analyser une situation de management en étant guidé par