Expose Droit Des Femmes

La question des inégalités entre les hommes et les femmes fait l'objet d'un grand nombre de débats. Mais il est parfois difficile de s'y retrouver tant les informations se multiplient. Ici le corpus évoque pourquoi et comment la femme est encore dénigré dans notre société au travers de 5 auteurs différents. Marie Laure de Léotard exprime son point de vue objectif dans le journal L'Express en 1989 tandis qu'en 1992, Christine Rigollet expose les raisons de ce dénigrement de la femme dans un magazine

fois aux théâtres. La polémique causée par des arguments présentés dans la pièce ont fait que Dom Juan a du suivre plusieurs changements, et finalement, en 1813 le texte original fut publié pour la première fois. Dans cette pièce, l’auteur français expose un séducteur hypocrite et impertinent, qui a décidé de vivre sa vie sans regrets. Presque 300 ans après la première présentation de Dom Juan aux théâtres, en 1942, Albert Camus, dans son essai Le mythe de Sisyphe reprend la figure de Don Juan pour

Littéraire : L'école des Femmes. Acte III scène 2. L'extrait étudié est la tirade d'Arnolphe à Agnès qui se trouve à l'acte III, scène 2 de la pièce de théâtre intitulée "L'école des femmes" écrite par Molière en 1662. A travers son intervention concernant le mariage, Arnolphe annonce le destin d'une femme mariée, qui se restreint à celui d'une femme soumise. Ainsi, Molière dénonce, à travers cette tirade, les rapports discriminatoires entre les hommes et les femmes. Nous allons nous intéresser

T out d’abord, ce monde est une dictature. Les femmes n’ont pas le droit de choisir, elles ont chacune une fonction mais aucun droit. Elles sont peut-être plus en sécurité mais en aucun cas elles ne sont libres. Les femmes ne peuvent plus travailler, ni lire ni écrire. Le roman décrit un monde futur où la théocratie est mise en place, la religion domine la politique, c’est un régime totalitaire où les femmes sont catégorisées et dévalorisées. La société dans laquelle vit l’héroïne

littéraires où ces femmes jouèrent un rôle de pionnières dans la pensée féministe. Ces femmes utilisèrent plusieurs moyens pour pouvoir exprimer leurs idées notamment grâce à l'anonymat ou à l'emprunt de noms masculins. Certaines y sont parvenues avec succès, allant à se faire critiquer très sévèrement ou même tuées par des hommes qui ne pouvaient supporter l'idée de voir une femme sortir de son image traditionnelle. Nous nous poserons donc la question de qu'advient-il de l'écriture des femmes dans un monde

Les droits de l’Homme en islam Introduction 1.Le droit à la vie: la vie est sacrée en islam la vie est sacrée même en terre de guerre 2.Interdiction de l’esclavage 3.Interdiction de toute sorte de torture 4.Le cas de l’adultère 5.La lapidation 6.Les libertés intellectuelles: liberté de religion 7.La liberté d’opinion et la liberté d’expression 8.L’aumone 9.La consultation du temps du Messager: prémices de la démocratie 10.Libérté de vote et d’egal accès aux fonctions publiques 11.La question de la

biographiques du peintre Degas est né en 1834 et est mort en 1917. Il entre à l'école des Beaux-Arts en 1855, et étudie à Rome, Naples et Florence entre 1856 et 1857. Il peint des sujets d'histoire surtout des portraits influencés par Ingres qu'il expose au Salon Officiel. Il a une élégance sèche et une précision naturelle ce qui était rare à l'époque. Il finit par renoncer aux compositions historiques et ses thèmes de prédilection deviennent le monde du théâtre, la danse et les courses de chevaux

Exposé dans Une Si Longue Lettre Thème : L’amour et L’amitié Plan du travail : Introduction I. L’amour dans Une Si Longue Lettre 1. L’amour chez les femmes 2. L’amourachez les hommes II. L’amitié dans Une Si Longue Lettre 1. L’amitié entre les femmes 2. L’amitié entre les hommes CONCLUSION Introduction: Dans un contexte ou l’écriture masculine prévalait, il y avait une volonté de la part de l’auteur de prendre en charge la cause féminine des femmes et de faire valoir l’écriture

jeunes, le mariage est une composante clé de leur passage vers l’âge adulte. Au niveau mondial, les jeunes hommes et femmes se marient plus tard que leurs aînés et ont plus de liberté que ces derniers dans le choix de leur conjoint. Cependant, ces tendances globales ne s’appliquent pas de la même manière aux garçons et aux filles et un nombre encore très significatif de jeunes femmes se marient avant 18 ans, notamment en Afrique sub-saharienne. Le mariage précoce, et plus particulièrement celui des

ouvriers en mettant en place une politique paternaliste.Paternalisme : p. 199PPO : Le Creusot et la famille Schneider : exposé Maeva à venirI- 2- Naissance d’une culture industrielle A) Les progrès de l’industrialisation sont célébrés aux expositions universelles · Doc p. 194 : tour Eiffel en 1889PPO : Les expositions universelles de 1889 et 1900 : cf exposé ArthurPour ce PPO, voir l’article ci-dessous, visionner la courte vidéo également.https://www.francebleu.fr/infos/culture-loisirs