Extrait De Choses De Georges Perec

SOMMAIRE 2 DEUX FRÈRES 4 UNE HISTOIRE, UNE RENOMMÉE 5 LA POLÉMIQUE 6 AUJOURD’HUI 8 COMMENT ÇA MARCHE ? 9 LE TESTAMENT, EXTRAITS 12 PRINCIPALES ŒUVRES DES GONCOURT 13 LE JOURNAL 14 LES LAURÉATS, D’HIER À AUJOURD’HUI DEUX FRÈRES Marc Pierre Huot de Goncourt et Annette Cécile Guérin se marient le 10 juillet 1821. Ma-dame donne naissance à Edmond le 26 mai 1822 à Nancy, puis à Jules le 17 décembre 1830 à Paris. Les deux frères auront également deux sœurs, Nephtalie et Emilie-Alexandrine

ainsi que ses principes d’éducation à travers un portrait prémonitoire de son héroïne ?Les différentes parties de l’intro :(1) accroche → situer l’oeuvre →situer le passage(2)Lecture(3)Problematique(4)mouvements INTRO : Ce texte est un extrait des princesses de clèves issu du mouvement classiciste L. écrit par Mme de Lafayette , auteur née à Paris en 1634 , issue de la petite noblesse , demoiselle d’honneur dela Reine Anne d’Autriche et amie de Mme de Sévigné qui

forme de questionnement(s) plus ou moins complexe(s). Elle représente une bonne préparation pour le plan… 2. Recherche d’idées et d’exemples ; d’illustrations. Il s’agit de confronter les interrogations ou notions convoquées par le sujet avec les extraits et œuvres lus, le(s) genre(s), l(es)’ époque(s), les enjeux esthétiques, les thèmes, les formes dont il est question… On peut aussi déplacer la problématique vers un autre genre littéraire pour voir les spécificités de celui sur lequel on est invité

B. Francis Ponge, « Le pain », Le Parti pris des choses .................................................................................. Texte C. Jacques Réda, « La bicyclette », Retour au calme..................................................................................... Sujet 4. Objet d’étude : La poésie ..................................................................................................................... Texte A. Georges-Emmanuel Clancier, Contre-Chants ...............

Contrainte du lieu, tout d’abord. Un groupe de personnes est assis autour d’une table, tout se passe là. Pas moyen d’en sortir. Contrainte de la motivation d’écriture, ensuite. L’animateur donne une contrainte, l’explicite longuement, lit des extraits sans en donner les textes aux participants, pose avec précision les cadres de sa demande. Contrainte du temps, enfin. Dans un temps donné par l’animateur (5 à 30 minutes, en général, selon les productions), il faut écrire… Et on écrit ! Contrainte

un homo consumans. La consommation est, en effet, devenue constituante de nos vies, et permet de donner sens et cohérence à nos existences. La société de consommation naît dans les années 1960, comme le montre le roman emblématique de Georges Perec, Les Choses. Elle n’a pu émerger qu’à partir du moment où tous les ménages ont pu consacrer une partie importante de leurs revenus à des biens et des services (demeurés jusqu’alors inaccessibles). Norbert Elias, lui, a montré que l’histoire de la consommation

(p.17) (p.21) II • Y a-t-il une esthétique du quotidien ? • Art et quotidien, une opposition fondamentale (p.27) · Le quotidien présente alors que l’art re-présente · La sphère de l’art se situe au-dessus des choses quotidiennes • La rencontre problématique de l’art et du quotidien (p.32) · L’objet banal comme matériau de l’art · représenter le «rien» · L’art dans la vie : aux origines du design • Au Japon cette

l’Espagne et les horreurs qui en ont résulté. Chaque film de cette série – qui comporte quatre vidéocassettes – fait alterner la mise en situation de l’écrivain ou d’un comédien qui l’incarne, les lieux et parfois les paysages où celui-ci vécut, des extraits de ses œuvres lus ou joués par des comédiens quand il s’agit de théâtre, des interviews pour les auteurs contemporains, la reconstitution historique et la présentation de manuscrits, de documents d’archives, de dessins ou de caricatures. Ainsi, la

complémentaires : il restitue au plus juste les perceptions de l'enfant, subjectives et désordonnées, et ordonne la réalité de manière nouvelle ; conformément à son étymologie, le poète ordonne, distribue les choses, ce, notamment, à l’aide du dire et à partir de l’évocation du dire. Le poète nomme les choses et invente des termes pour rendre une réalité transcendée. Peut-on parler de cri dès lors qu’on parle du langage, et a fortiori de poésie où le langage est travaillé, comme dans la poésie de Saint-John

se reposant, aquarelle. (voir explication ci-dessus) La déportation : Avec Julius C. Turner, nous retrouvons une évocation qui tient  du témoignage : Julius Turner, Déportation, 1942 Julius Turner, Déportation, 1942 On sait peu de choses sur Julius C Turner. Le "C" représente son vrai nom de famille "Cohn". Il adopta "Turner" comme pseudonyme parce qu'il était sportif, membre d'une organisation de gymnastes juifs de Berlin. Il est né le 20 août 1881, en Allemagne. Il fut portraitiste