Extrait De Solitude Dans La Peste

Cela lui permet d'inclure dans ses pièces une peinture des moeurs, dans laquelle il dénonce certains excès de son époque (Les Précieuses ridicules, Tartuffe). Méthode pour le commentaire Que faut-il regarder dans un extrait de théâtre ? 1- Si ce texte est extrait d’une oeuvre intégrale, quelle est sa place dans la pièce (lien avec le titre)? 2- Quel est le registre du texte ? Est-il comique ? tragique ? pathétique ? lyrique ? épique ?… 3- Le thème de la pièce (le sujet) et son

tolérance, c’est-à-dire l’acceptation et le respect de la différence culturelle. APPLICATION Après avoir énuméré et commenté succinctement les objectifs généraux, voyons maintenant comment on peut les exploiter concrètement. Voici un texte extrait d’un manuel de français. Lisez-le, étudiez le questionnaire proposé et retrouvez les objectifs généraux qui y sont visés. Le retour Duroy aperçut soudain, à quelques centaines de mètres, deux vieilles gens qui s’en venaient, et il sauta de la

d’octosyllabes. Les rimes de ce poème sont croisées. Une charogne évoque le souvenir d’une promenade, avant de se retrouver face à un cadavre en décomposition. Ce poème aborde le thème de l’horreur et montre qu’elle peut être esthétique. Baudelaire a extrait la beauté de l’horreur, du mal. Ce poème est tiré de « Spleen et Idéal » et s’adresse à Jeanne Duval. « Parties » Lignes 1-4 : Interpellation du lecteur par l’impératif. Temps présent. Introduction : souvenir de la découverte. Lignes 5-36 :

XVIIIe siècle Séquence n° 1 : Rire et savoir Problématique : comment le rire nous permet-il de connaître la nature humaine ? Pour l'exposé, lectures linéaires retenues : 1. Montaigne, Essais (1580), I, 50 « Démocrite et Héraclite », extrait. 2. La Fontaine, Fables, livre I, Préface (1668) Pour l'entretien : ▪ Lecture cursive : un conte philosophique de Voltaire au choix parmi les suivants - Zadig ou la Destinée, histoire orientale (1747) - Micromégas (1752) - Candide ou

Europe. En 1575, la publication à Genève du De Spectris Lemuribus de Ludwig Lavater va avoir un impact fort surtout dans les villes d’Europe centrale. Au XVIIème siècle, des superstitions se répandent dans le monde entier. Les grandes épidémies, de peste surtout, vont occasionner de nombreuses inhumations à la hâte. Ainsi à la réouverture des fosses plus d’un mort était retrouvé en sang et le corps déplacé pour avoir voulu échapper à son horrible sort. Le Mercure Galant publie en 1693 puis en 1694

première fois, j'eus la sensation du vide absolu, de la solitude sans miséricorde. Mon cœur se remplit de peine. Une boule dure se forma dans ma poitrine, gênant ma respiration. Je fermai les yeux. Je priai avec ferveur. Je me sentais abandonné aux portes de l'Enfer. Non, je n'ai pas encore oublié ces instants. Seigneur! Je me souviens. Je me souviens de cette solitude vaste comme les immenses étendues des planètes mortes, de cette solitude où le son court sans écho, où les ombres se prolongent dans

voyages et à l’intérêt qu'il porte aux peuples primitifs. Son roman Désert appartient à cela. Sa structure est originale = croise 2 récits complémentaires pour mettre en cause le bonheur matérialiste proposé par les grandes cités. Ici nous analysons extrait du récit consacré aux nomades du désert. Le texte est structuré par anaphore de « maintenant » Il y a référence et documentation du mode de vie, et hiérarchie des hommes devant les femmes. Problématique : Quel sens peut-on accorder en début de

Koltès, 2002-2003 Annexe Test de Lecture sur Roberto Zucco Réponses aux questions Dossier : Koltès et R. Zucco Tableau de la structure de la pièce Question d’entretien : le nom de Roberto Zucco Bernard-MarieKoltès vu par ses metteurs en scène (extraits) La Tragédie Classique (fiche de rappel des éléments essentiels) Devoir n° 13 (à faire sous forme d’exercice ou complet) Le Mythe d’Ophélie (lecture cursive de documents) Texte 1 : L’évasion (scène d’exposition) Texte n° 2 : L’agent secret (III.

Koltès, 2002-2003 Annexe Test de Lecture sur Roberto Zucco Réponses aux questions Dossier : Koltès et R. Zucco Tableau de la structure de la pièce Question d’entretien : le nom de Roberto Zucco Bernard-MarieKoltès vu par ses metteurs en scène (extraits) La Tragédie Classique (fiche de rappel des éléments essentiels) Devoir n° 13 (à faire sous forme d’exercice ou complet) Le Mythe d’Ophélie (lecture cursive de documents) Texte 1 : L’évasion (scène d’exposition) Texte n° 2 : L’agent secret (III.

l’attirance et l’estime qu’elle avait eues pour lui s’était changée peu à peu en répulsion. Or elle est rejointe par Adam Mantoor, un esclave noir en fuite, qui est venu se réfugier dans le centre du pays pour échapper à son ancien maître, mais qui, la solitude le tenaillant, a suivi le convoi pas à pas mais de loin depuis des semaines. Il a vu la débandade, et sait que, si la jeune femme reste seule, elle est vouée à une mort certaine. Cependant, s’affrontent aussitôt la Blanche, qui se veut donc la maîtresse