Extrait Voyage Au Bout De La Nuit Analyse

parfaitement ressemblant contenant même une partie de sa mémoire. Son « père » lui propose alors de passer quelques jours en sa compagnie afin de pouvoir profiter du temps qu’ils n’ont jamais eu. Julia accepte de faire ce voyage quelque peu incroyable. Ils commencent leur voyage au Canada, plus précisément à Montréal. Une fois là-bas, alors qu’ils se promènent, Julia aperçoit un portrait qui ressemble à son premier amour. En discutant avec le clone de M.Walsh, Julia apprend que son grand amour Tomas

comme une musique, de la pluie qui cascade le long de la varangue, de la lampe à pétrole allumée pour que les fourmis volantes viennent s'y brûler, du chant des crapauds pendant la nuit. « Jean Eudes avait écrit ses souvenirs dans un cahier, pendant la Révolution, et la bataille de Valmy, puis son voyage pour fuir la misère, jusqu’à Maurice, sur la Rozilis. C’est pour ca qu’il avait donné ce nom à la maison, quand il s’était installé à Ebène, Rozilis, le navire sur lequel ils avaient

composé de quatre textes, tous extraits de roman. Il y a un texte écrit en 1876 par l' Amiénois Jules Verne, Michel Strogoff, un autre, Voyage au bout de la nuit, principal œuvre de l'auteur Céline, puis un extrait du roman Aurélien d'Aragon, et enfin, un extrait de l'Extension du domaine de la lutte, écrit par l'auteur controversé, Michel Houellebecq. Nous allons nous concentrer sur les deux premiers textes, c'est à dire sur Michel Strogoff et sur le Voyage au bout de la nuit.Dans ces deux textes

Grammaire  : la notion d’interrogation (fiche et rappels, compléments) : application aux deux textes analysés.06/10/21 : Grammaire  : suite et fin de l’étude des négations et interrogations dans les deux textes étudiés en lecture linéaire. Rappel   : les connaissances grammaticales valent aussi pour l’écrit (connaissances nécessaires au commentaire de texte). D- Lecture linéaire n°3 (extrait des pages 40 et 41, lignes 677 à 708),

TYPOLOGIE DES PERSONNAGES SECONDAIRES DANS LE VOYAGE AU BOUT DE LA NUIT DE LOUIS-FERDINAND CÉLINE Introduction………………………………….……………………………………2. Voyage au bout de la nuit……………………………………….………………..3. Céline, autobiographie ou fiction?………………………………………………15. La structure du roman et les personnages……………………………………….30. L`Île de la Guerre…………………...………….…………………...…….….…38. L`Île

connaissances grammaticales pour lire et analyser les textes, être capable de lire et d’analyser des images en lien avec les textes étudiés En résumé des compétences d’écriture et d’expression aussi bien que de lecture, d’interprétation et d’appréciation Méthodologie / attentes et enjeux de l’année : A partir des quatre objets d’étude de l’année, les attentes sont identiques : Pratiquer la lecture cursive (seul, chez soi) et la lecture analytique Lire et analyser des images fixes et mobiles Comparer

livre de poche n°763 Document pédagogique proposé par Christabel GRARE, IA-IPR de Lettres Note liminaire : il ne s’agit pas de survoler les différentes formes possibles de l’autobiographie, et encore moins à travers des extraits de quelques lignes et/ou un groupement de textes disparate, tel qu’il apparaît souvent dans les manuels. Dans les anciens comme dans les nouveaux programmes, c’est bien une œuvre intégrale qu’il faut étudier avec les élèves. De plus, la lecture

prison ? est-ce là ce que j’ai tant redouté ? » Au lieu d’apercevoir à chaque pas des désagréments et des motifs d’aigreur, notre héros se laissait charmer par les douceurs de la prison. Stendhal, La Chartreuse de Parme, partie II, chapitre XVIII, extrait, 1839. 1. Geôliers : gardiens de la prison. 15 Sujet 1 | Énoncé › Texte 2 Emma a épousé Charles Bovary, un officier de santé. Elle mène une vie plate et médiocre, bien différente du bonheur que lui faisaient imaginer ses lectures romanesques

et le Noir, 1re partie, chapitre V, « Une négociation », 1830. TEXTE B. Victor Hugo, Quatrevingt-treize, 1874. TEXTE C. Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. TEXTE D. André Malraux, La Condition humaine, 1933. ÉCRITURE I. Vous répondrez d’abord à la question suivante. Question (4 points) Après avoir repéré dans les différents extraits les personnages qui expriment un refus ou une révolte, vous comparerez les relations qu’ils entretiennent avec leur milieu. II. Vous traiterez

hallucinées, 1893. Jean Tardieu, Est-ce une bête ?, Le fleuve caché, 1968. Lectures complémentaires : Boris Vian, L’évadé ou le temps de vivre, 1954. Jules Laforgue, Spleen, Le sanglot de la terre, 1901. Charles Baudelaire, Invitation au voyage, Les Fleurs du mal, 1857. Arthur Rimbaud, Les ponts, Illuminations, 1886. Guillaume Apollinaire, Zone, Alcools, 1913. Alphonse de Lamartine, L’isolement, Méditations poétiques, 1820. Axes d’étude  et questions traitées: Scènes de