Extrait Voyage Au Bout De La Nuit Analyse

Corpus • Stendhal, Fabrice à Waterloo, La Chartreuse de Parme, 1839 • V. Hugo, La mort de Gavroche, Les Misérables, 1862 • Flaubert, Frédéric et le Paris révolutionnaire de 1848, L’Éducation sentimentale, 1869 • Céline, Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points). Quelle image du héros de roman ces textes offrent-ils ? II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Commentaire Vous commenterez

Résumé Extrait de la fiche de lecture Et si c’était vrai... Marc Levy lePetitLittéraire.fr Résumé Extrait de la fiche de lecture Document rédigé par Elena Pinaud Et si c’était vrai... Marc Levy lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 5 Arthur Lauren Lilian Fernstein CLÉS DE LECTURE 7 L’amour et le bonheur La maladie comme quête spirituelle La vie et la mort PISTES DE RÉFLEXION 10 POUR ALLER PLUS LOIN 11 Rendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez :   plus

"Désert" de J. M. G. Le Clezio - analyse du texte C'était comme s'il n'y avait pas de noms, ici, comme s'il n'y avait pas de paroles. Le désert lavait tout dans son vent, effaçait tout. Les hommes avaient la liberté de l'espace dans leur regard, leur peau était pareille au métal. La lumière du soleil éclatait partout. Le sable ocre, jaune, gris, blanc, le sable léger glissait, montrait le vent. Il couvrait toutes les traces, tous les os. Il repoussait la lumière, il chassait l'eau, la vie, loin

semi-directifs menés auprès d'un échantillon de 20 individus qui fréquentent des restaurants gastronomiques. Elle a été réalisée pour le compte d’une chaîne de restaurants, qui aimerait lancer une offre gastronomique. Travail demandé : Effectuez une analyse des extraits d'entretiens. Il s'agit de dégager tous les thèmes qui permettent de comprendre la consommation d’une offre de restauration, dans le but de répondre à la problématique marketing. Formulez également les implications qui en découlent en termes

OBJET D’ETUDE : Le personnage de roman du 17ème siècle à nos jours Groupement de textes : « Du héros à l’anti-héros »  Le cours s’attache à analyser comment le motif du héros antique (demi- dieux, Rois, …, privés d’intériorité car ils sont agis par des forces supérieures – le tragique, un idéal collectif… ) comment ce motif évolue, au fil des siècles, donnant naissance au « personnage » puis à « l’anti-héros » On observe parallèlement la mutation de la forme « roman »– du roman médiéval au roman

analytiques : un recueil poétique : A la lisière du temps (1984) et le Voyage d’automne (1987), de Claude Roy (collection Poésies Gallimard). Poèmes proposés pour analyses par le professeur : « Malade, une sorte de prière », « Un ami », « Adagio un poco metafisico », »Automne », « Message un peu brouillé », « Crise d’identité », « Dehors Dedans », « Le poète se met à faire le philosophe », « Les manigances de la nuit », « Les malices du vent », « Pas exactement un poème : Documentaire / Hôpital

| III. Analyse du roman « Eldorado » de Laurent Gaudé | 1. Laurent Gaudé Laurent Gaudé est né le 6 juillet 1972 à Paris où il vit actuellement. Il suit des études de lettres à l’Université de Paris où il rédigera une thèse sur l’art théâtral. Passionné par le théâtre, il se décide à vivre de sa plume. En 1999, ses efforts se révèlent payants avec la publication de sa toute première pièce, Combats de

scène finale inscrit-elle la pièce dans le registre tragique en mettant en scène le désenchantement des personnages ? Analyse de l’adaptation d’Elena Hazanov (cinéaste, réalisatrice) et Jean Liermier (metteur en scène), 2009. Lectures complémentaires (en module) : Molière, Le médecin malgré lui, 1666, Acte I scène 1 1. Racine, Phèdre, 1677, extraits de l’Acte I scène 3 2. Hugo, Hernani, 1830, Acte I scène 1 et Acte V scène 6 Lecture cursive : une œuvre au choix

Travailler le roman d’aventure au CIII Des textes fondateurs de la littérature de jeunesse Les origines du roman d’aventure se confondent avec celles du roman en général car les premières grandes œuvres connues sont des récits de voyage (l’Odyssée par exemple). Cependant, sa reconnaissance fut plus tardive, et concomitante du développement du roman populaire et de la littérature de jeunesse. Quand le roman de Daniel Defoe « Robinson Crusoé » parait en 1719, l’éventail des livres destinés aux

réfugie dans un bus abandonné. Il y passera cinq mois. Cinq mois de solitude, de compréhension de la nature et de l'être humain. Il découvre en Alaska le bonheur toujours recherché, une paix spirituelle et une sorte de paradis pur et sain. Au bout de deux ans de voyage, il décide qu'il est temps de rentrer chez lui. Mais il est bloqué par la rivière et se voit contraint de rester dans le bus, en attendant que l'eau du fleuve descende.  Biographie de Christopher McCandless Christopher McCandless est