Fantine Fiche De Lecture

Les Misérables– Tome 1 Victor Hugo N° 1105 5,50€ 288 pages Niveau 4e La fiche pédagogique qui suit vise à accompagner la lecture cursive du tome 1 des Misérables de Victor Hugo. Elle se compose de 6 fiches élèves que le professeur utilisera ou modulera en fonction du niveau de sa classe et de ses objectifs pédagogiques. Son principal but est d’aider l’élève à lire le roman et à s’approprier la fiction grâce à des exercices variés, centrés sur l’histoire et les personnages. Au professeur de choisir

Fiche de lecture : Les misérables tomes 1 Fiche de lecture : Les misérables tomes 1 Auteur: Victor Hugo: Portrait de Victor Hugo par Léon Bonnat (1879), conservé au château de Versailles. Données clés | Nom de naissance | Victor Marie Hugo | Activités | écrivain poète dramaturge personnalité politique dessinateur | Naissance | 26 février 1802 Maison natale de Victor HugoBesançon,  France | Décès | 22 mai 1885 (à 83 ans) Paris,  France | Langue d'écriture | français |

FICHE DE LECTURE N°1 Le livre Le livre s’intitule “Les Misérables“, écrit par Victor Hugo. Il a été publié en 1862 et contient 318 pages. C’est un livre Classiques abrégés de la collection l’école des loisirs. L’auteur L’auteur, Victor Hugo est né à Besançon en 1802 est mort à Paris en 1885, royaliste dans sa jeunesse, devient de plus en plus libéral. Il combat Louis Bonaparte quand celui-ci rétablit l’empire. Victor Hugo quitte Paris pour un exil qui durera dix-huit ans, tout d’abord

Gallimard ŒUVRE INTEGRALE Manon Lescaut, Abbé Prévost, 1731 PARCOURS Personnages en marge, plaisirs du romanesque LECTURES LINEAIRES : LL1 : « Je m’arrêtai un moment…le sort de cette belle fille. », première partie, p.20-21 Une ouverture programmatique et funeste ? // la rencontre entre Des Grieux et Manon, adaptation Jean Delannoy, 1978, https://enseignants.lumni.fr/fiche- media/00000001592/manon-lescaut- extrait.html#contexteHistorique LL2 : « Tiberge, repris-je…certaine que par la

Benguezzou Inès Fiche de lecture 2nd 2 Rubrique 1: “Les Misérables” est un roman de Victor Hugo paru en 1862 Rubrique 2: Jean Valjean est un paysan qui parvient à s'évader du bagne où il avait été emprisonné pour le vol d'un pain. Il est hébergé par l'évêque de Digne, Monseigneur Myriel, mais il s'enfuit en emportant ses couverts . Attraper par les gendarmes, il est relâché grâce

Fiche de lecture  Rimbaud le fils, de Pierre Michon : Alexandre Cortyl, 1ère SA • La fiche de lecture : I] Les données biographiques : 1) Le chapitre 1 parle de la jeune enfance de Rimbaud, sa naissance et son jeune âge. C’est une partie de sa vie assez vague où Michon ne s’attarde pas trop. Il nous fait juste remarquer l’absence d’un père. Le deuxième chapitre évoque lui, l’adolescence d’Arthur Rimbaud, avec ses débuts en poésie, et notamment le rôle de son professeur Izambard

Grean Fiche de lecture : Didier van Cauwelaert Un aller Simple Fiche de lecture : Didier van Cauwelaert Un aller Simple Sim 29 1. Carte d’identité télégraphique de l’œuvre : Un aller simple, Didier van Cauwelaert, Le Livre de Poche, 1994. 2. Information sur l’auteur : Didier van Cauwelaert est un écrivain français é le 29 juillet 1960 à Nice, issu d'une

É tude d’œuvre intégrale 4e « LES MISÉRABLES », DE VICTOR HUGO (1) Initier de jeunes élèves à la lecture d’un grand roman du siècle, les rendre sensibles à l’écriture de Victor Hugo, leur montrer l’actualité toujours présente de la pauvreté matérielle et morale, tels sont les objectifs d’une étude des Misérables en quatrième. L’œuvre, qui figure parmi les rares romans expressément recommandés dans les projets d’instructions officielles pour le cycle central, est une mine pour le professeur de

- quel est le but de la mise en scne du photographe - amener les lves rflchir autour du racisme. Support - manuel p.496 publicit Benetton reprsentant 2 mains, une noire et une blanche, relies par une paire de menottes. Activits - Questions de lecture analytique proposes par le manuel 1) description de limage plan, couleurs, slogan, effet de symtrie 2) interprtation connotations, subjectivit, chacun ragit en fonction de ses prjugs, de sa culture, des clichsLa photo pousse rflchir sur la

- amener les élèves à réfléchir autour du racisme. ❖ Support : - manuel p.496 : publicité Benetton représentant 2 mains, une noire et une blanche, reliées par une paire de menottes. ❖ Activités : - Questions de lecture analytique proposées par le manuel : 1) description de l’image : plan, couleurs, slogan, effet de symétrie… 2) interprétation : connotations, subjectivité, chacun réagit en fonction de ses préjugés, de sa culture, des clichés…La