Faut Il Consommer Ou épargner Pour Relancer La Production

(offre…) La loi de Say ou loi des débouchés (énoncé par le Président pendant son discours)= l’offre et sa propre demande. Depuis la crise de 2008, la grande dépression de 2009, la France est en stagnation économique. La question est comment on relance la croissance ? Chapitre 1 : Libre échange et protectionnisme (historique) I. Le libre échange De tous temps les économistes ce sont intéressés au commerce international et à l’échange. Aristote explique comment fonctionne l’échange

hausse de la production. 2) La crise : retournement du cycle. 3) La récession ou dépression : ralentissement de la croissance ou baisse de la production. 4) La reprise : début d’une nouvelle période d’expansion. Récession : - ralentissement de la croissance (! du taux de croissance) - baisse de la production (taux de variation négatif du PIB) = définition de l’INSEE Durant deux trimestres consécutifs (6 mois) " court terme Dépression : baisse durable et cumulative de la production = taux de croissance

l’équilibre du marché monétaire. Section 1 : La représentation de l’équilibre réel keynésien par la droite IS ou diagramme de Hicks 1. La fonction de consommation globale : C = cY + Co (c = variable de comportement, ici la proportion marginale à consommer) Y = ax+b C = dC/dY ou dC/dY (ou dC/dR) > 0 1>C>0 2. La fonction d’investissement L’investissement global est une fonction décroissante du taux d’intérêt I = I(r) I = f(r) I’(r) = dI/dr < 0 Taux marginal d’investissement : I = -br + Io b >

idées ou théories qui les ont motivées. Mais qu’est ce que l’économie ? Origine : l’éco d’Aristote concerne les règles de l’administration de la maison. Aujourd‘hui, l’éco s’est concentrée sur les moyens d’assurer la production des biens et la répartition de cette production dans les différents groupes sociaux. Définition de l’éco fondée sur son objet. Ce type de définition, de caractérisation, a été contesté et en partie remplacé par une définition caractérisant l’éco comme l’étude du comportement

strict, le terme de « crise » désigne le point de ……………………………………à la baisse de l’activité économique. La récession survient lorsque la croissance économique est……………………pendant au moins six mois consécutifs ou deux trimestres. Lorsque la baisse de la production se prolonge, par exemple sur plusieurs années, on assiste à un phénomène de …………………..économique (La crise de 1929).  Au sens large, il désigne l’ensemble de la période au cours de laquelle l’activité est ……………………….., le chômage élevé, etc. La crise

L'économie est l'art de bien administrer une maison, de gérer les biens d'une personne, puis par extension d'un pays. L'économie est une science sociale qui étudie la production, la répartition, la distribution et la consommation des richesses d'une société. L'économie des ressources limitées ou rares est la rentabilité. Elle consiste à consommer un minimum de moyens en vue de réaliser un maximum de profits. LES FONDAMENTAUX ÉCONOMIQUES L’élasticité se définit comme étant « la variation relative d’une

Mise en perspective théorique des concepts de « relance » et de « rigueur » Introduction Toujours d'actualité, pourtant rarement comprises par tous, les politiques de relance ou de rigueur sont à la base de l'intervention gouvernementale en matière économique. Cette analyse théorique a pour objectif de mettre en perspective les principes initiaux de ces différentes politiques afin de mieux appréhender ce qui est mis en place par nos représentants politiques en matière budgétaire. Introduction aux

notion de salaire. Un revenu est une notion beaucoup plus large qui recoupe tout l’argent que le encaisse parmi lequel intervient le salaire (impôt sur E R), l’épargne (S) est un élément du revenu, c’est la contrepartie du travail, on peut toucher le épargne et aussi avoir d’autres revenus, ex : revenu foncier. L’État joue un rôle important au niveau des règlementations, prélèvement qui augmente avec la dette publique. Déficit publique : dépense supérieur aux recettes durant une année. La dette publique :

industrielle * Sous l'Ancien Régime : crise traditionnelle (d'autosubsistance ou frumentaires) aléatoire, déclenchée par une pénurie alimentaire (accident climatique ou historique : guerres), suivie par une forte hausse des prix agricoles (sous-production agricole). * XIXème siècle : crise moderne ou industrielle qui se traduit par une surproduction industrielle qui entraîne une chute des prix. La crise de 1929 marque l'apogée de ces crises mais son ampleur et sa durée ont renouvelé l'interprétation

superficiel de toutes les notions abordées en économie Nous nous inscrivons dans la 1e conception en la corrigeant par la présentation d’un outil d’information sur l’activité globale qu’est la comptabilité nationale mais encore faut-il préciser nationale, er en 1 lieu de ce qu’il faut entendre par économie. Partie 1 : Objet de l’économie I. Définition de l’économie Il n’y a pas de fait économique en soi. L’économie est une construction scientifique, un regard particulier sur le fait social qui est