Fiche Bilan Aps

métier de comptable 2 Le recrutement Recrutement sur dossier Recrutement au Lycée Dessaignes 3 4 La formation Détail des enseignements Les enseignements professionnels Des exemples d’enseignements professionnels dans les différents processus Les APS 5 6 7 8 Les stages et le mémoire Les stages Le mémoire 9 10 L’examen Les épreuves du BTS CGO Détail des épreuves Réussite à l’examen au Lycée Dessaignes 11 12-13 14 Les débouchés professionnels après le BTS CGO Les emplois possibles Les anciens

CHAPITRE 1 : LE PARCOURS POUR CREER VOTRE SOCIETE 13 CHAPITRE 2 : LES DROITS D’ENREGISTREMENT 16 SECTION I : LES DROITS DUS LORS DE LA CREATION OU DE LA CONSTITUTION D’UNE SOCIETE 16 I. LES APPORTS A TITRE PUR ET SIMPLE (APS) 16 Taxation des APS (article 754 du CGI) 16 Le droit d’apport et son paiement 17 II. LES APPORTS A TITRE ONEREUX (ATO) 20 Paiement du droit de mutation 20 Explication de quelques postes du tableau ci-dessus 21 III

RAMTO WKA 9 Chaque client, société ou individuel, est alors renseigné dans un tableau permettant d’assurer son suivi durant la formation. Je peux par exemple suivre le règlement de la formation, qui dans certains cas est différé, à partir de la fiche du client concerné. Cette démarche permet ainsi d’assurer la traçabilité de la clientèle. Un autre de mes missions est le travail conjoint avec le formateur pour organiser les sessions de formations. Mon action consiste à gérer pro-activement l’insertion

 Service de gestion et d’information Assurer le suivi économique par des tableaux de bord, établir une comptabilité analytique, le budget et la gestion de la trésorerie.  Service de comptabilité, d’Expertise-comptable et Fiscale Elaboration du bilan et compte de résultat, déclarations fiscales, et conseils d’optimisation sociale et fiscale. 3. La clientèle L’offre commerciale couvre plusieurs secteurs d’activités tels que les agriculteurs 70 %, artisans, commerçants et professions de services

9 Annexe 10 Page 22 Page 23 Page 25 Attestation de stage Fiche descriptive de situation de communication (E4) Fiche de préparation de la simulation E4 Grille d’évaluation E4 forme ponctuelle Grilles d’évaluation E4 situation A et situation B CCF Fiche de contrôle de conformité du dossier E4 Fiche descriptive d’action professionnelle (E6) Grille d’évaluation E6 forme ponctuelle Grilles d’évaluation E6 situation A et situation B CCF Fiche de contrôle de conformité du dossier E6 Grille d’évaluation

travaillant!sur!le!site!dont!je!suis!responsable,!j’étais!pleinement!acteur!dans!chacune! des!séances!du!fait!de!ma!fonction!au!sein!de!l’association.!Je!vais!donc!brièvement!décrire!les! séances!que!j’ai!effectué!et!en!faire!le!bilan!en!étant!le!plus!objectif!possible.! ! APS!:"JEUX"D’OPPOSITIONS! GROUPE!:"ENFANTS"DE"6"À"9"ANS! OBJECTIF!DU!CYCLE!:!S’opposer"individuellement"et/ou"collectivement"lors""d’un"jeu" d’opposition/lutte." Utiliser"des"actions"élémentaires":"porter,"soulever,"tirer,"retourner"

 Service de gestion et d’information Assurer le suivi économique par des tableaux de bord, établir une comptabilité analytique, le budget et la gestion de la trésorerie.  Service de comptabilité, d’Expertise-comptable et Fiscale Elaboration du bilan et compte de résultat, déclarations fiscales, et conseils d’optimisation sociale et fiscale. 3. La clientèle L’offre commerciale couvre plusieurs secteurs d’activités tels que les agriculteurs 70 %, artisans, commerçants et professions de services

Victor Segalen BORDEAUX 2 Licence 3 Management du sport - Gestion des entreprises Diagnostic d’un événement caritatif avec intégration de la problématique du financement Travail d’études et de recherche (TER) UE 6 EC1 Ingénierie appliquée aux APS présenté par Gaëtan de Jorna Année universitaire 2009/2010 Sous la direction de Mme HERRERA (Tutrice Universitaire) Structure d’accueil stage : Monsieur Philippe Triché (Tuteur Professionnel) INTRODUCTION L’objectif de mon stage est

8 |Page 139 |Améliorer les procédures existantes | La situation professionnelle permet à l’enseignant de montrer aux étudiant(e)s un exemple d’activité professionnelle de synthèse (APS) qui peut être prospectée au cours des stages. S’agissant de stimuler la prise en charge d’activités déléguées, le travail doit se faire en quasi-autonomie, en équipe restreinte. Situation professionnelle : Renglad, p. 9 Quelques pistes Le

d’imposition. LES APPORTS PURS ET SIMPLES (APS) Les APS sont des Apports qui confère à leurs auteurs des droits sociaux, des titres de participations, des actions… A la création de l’entreprise, le total de l’APS constitue le capital de l’entreprise. Les droits sur les APS sont appelés droit d’Apport ; et son calcul obéit au barème dégressif ou encore à l’article 558 du CGI. Le barème dégressif s’articule de la manière suivante. Si le montant de APS est inférieur ou égal à 5.000.000.000 ; le taux