Fiche Brevet Urss De Staline

FICHES POUR BREVET L'URSS I – Les dates clefs : 1917 : les révolutions russes (février révolution bourgeoise et octobre révolution bolchévique) 1921 : Nouvelle Politique Economique : NEP 1922 : fondation de l’URSS 1924 : Mort de Lénine 1924-1928 : Staline s’installe le pouvoir et élimine tous ses rivaux potentiels 1929 : Fin de la NEP, collectivisation forcée des terres 1936 : grands procès de Moscou, épuration. II – Les lieux et les personnes : Lénine : (1870 – 1924) Principal

Collège Marcel Goulette Année scolaire 2010-2011 PRESENTATION DE L’EPREUVE ORALE DU DIPLÔME NATIONAL DU BREVET - 2011 1 HISTOIRE DES ARTS Présentation générale  L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée.  Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures, des civilisations et du monde.  Il s’appuie sur 4 piliers :      Il est obligatoire pour tous les élèves de collège

classe : 3 èME 4 [pic] Diplôme National du Brevet [pic] [pic] [pic][pic][pic][pic] [pic] LISTE DES THÉMATIQUES ( LISTE DES ŒUVRES • Les artistes engagés ( « Guernica » de Pablo Picasso • La propagande ( Affiche de Staline • Le témoignage ( Masque à gaz « Home sweet home » d’ Arman • La liberté (  « Oh happy day » de Edwin Hawkins • La société de consommation ( « Long Term Parking » d’ Arman

Brevet Histoire Géographie Education civique Mémento Livret de révisions pour préparer le Brevet Collège Lezay Marnésia Strasbourg Introduction : Présentation de l’épreuve L’épreuve dure deux heures et comporte trois parties L’épreuve est notée sur 40 (coefficient 2 ): *Première partie : Histoire géographie : Le candidat choisit l’un des deux sujets proposés. *Deuxième partie : Education civique : le candidat traite le sujet proposé *Troisième partie : Repères chronologiques et spatiaux

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Fiche de révision brevet hist-géo-EC : Histoire : Au 20ème siècle : La recherche scientifiques a connu de grandes avancés en médecine. En 1928, la découverte de la pénicilline par Alexander Fleming, débouche sur la fabrication d’antibiotiques qui permettent de soigner les maladies infectieuses jusqu’à la mortelle, comme la pneumonie. La physique a contribué au développement de technologies nouvelles comme l’imagerie médicale et la radiothérapie, grâce à la découverte des Rayons X par Röntgen

1919. L'article 231 du traité rend l'Allemagne responsable de la guerre ; elle doit donc payer les dommages subis par les puissances alliées et s'engager à acquitter d'importantes réparations financières. L'Allemagne perd la propriété de tous ses brevets. Ses fleuves (Rhin, Elbe, Oder) sont internationalisés. En outre la crise économique de 1929 a engendré d’énormes problèmes en Allemagne, dont le chômage et les licenciements massifs. Face à l’instabilité politique résultant de l’échec des différents

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Compétence 3 L a m a î t rise des techn i q u es u su el l es d e l ’ i n form a ti on et d e l a comm u n icat ion Le niveau requis au palier 3 pour la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication est celui du brevet informatique et internet niveau collège (B2i). 5.3 Lire et pratiquer différents langages ▶ Lire et employer différents langages : textes – graphiques – cartes – images – musique 3.3 Créer, produire, traiter, exploiter des données ▶ Organiser

de nom : en Histoire Géographie, il est devenu "rédaction d'un texte argumentatif". Entre ces deux extrêmes, la progression est encore facile à repérer. Si à 11 ans on se contente de réciter un savoir mis en forme par le professeur, au niveau du brevet des Collèges, l'élève doit lui même mettre en forme (ou en ordre) ce qu'il a appris ou extrait de documents. Au Collègue, on apprend à bien réciter et à organiser sa récitation.   Au lycée, un changement s'opère. Il va falloir, désormais, passer