Fiche De Lecture Adolphe Benjamin Constant

SYMBOLIQUE 4 Fiche 1.1. L’homme est un animal symbolique 4 Le mensonge et la confiance 4 L’éducation de l’Homme 5 Fiche 1.2. La violence symbolique et la naturalisation de la culture 6 Sociétés traditionnelles et sociétés modernes 7 Fiche 1.3. L’histoire : mixte de traditions et de modernité 7 Statique et dynamique sociale : ethnologie et sociologie 7 L’histoire ou le changement social 8 Fiche 1.4. L’objet et le projet de la sociologie 8 CHAPITRE II - LE MÉTIER DE SOCIOLOGUE 10 Fiche 2.1. La

News-Letter de John Campbell. - 1721 : premier journal indépendant, le New-England Courant, par James FRANKLIN, frère de Benjamin qui, pour sa part, rachète en 1729 la Pennsylvania Gazette, fondée en 1723. Franklin en fait le journal le plus lu des colonies. Proche des Lumières, il y fait passer ses idées, souvent sous pseudonyme (sa Gazette lui survit jusqu’en 1800). Benjamin Franklin va utiliser sa propre gazette pour sa campagne politique. Fonctionne sous pseudonyme 1775, veille de la Révolution

devenus insupportables - Pt de vue juridique qui est principe du constitutionalisme est inséparable du social car histoire des privilèges, lois =) stabilité du régime - Donc pas d’E de D sans garantie des prérogatives des nobles - La lecture institutionnelle a un contenu sociologique car les magistrats = nobles. C la noblesse de robe - M mélange Q politiques, juridiques et sociales et l’ensemble sera dénoncé par les révolutionnaires - Monarchie = mélange de 2 catégories des

époque ou d’un événement. Cependant Balzac a consulté des ouvrages historiques, ce qui prouve qu’il se documente de façon savante : • La Guerre des Vendéens et des Chouans, par Jean-Julien Savary • Histoire de la révolution française, par Adolphe Thiers Il se rend même en septembre 1828 à Fougères où il habitera chez le général Gilbert de Pommereul pour effectuer des recherches sur place. Dans le roman, les scènes les plus barbares mettent toujours en scène les Chouans, ce qui permet de

nom à partir de « cœur », l’amour. “ ses caractéristiques : présence d’indices descriptifs ou absence significative de toute représentation, variation et changement du portrait au cours du récit ; “ son propre discours et sa façon de parler (voir Fiche 3). Un bon potentiel 1 5 10 15 - Félix Grandet, un riche tonnelier1, est en quête d’une servante pour son prochain mariage. M. Grandet pensait alors se marier, et voulait déjà monter son ménage. Il avisa2 cette fille rebutée3 de porte en porte.

! Dans cette fiche la plupart des phrases sont reprises telles quelles de l'ouvrage. Attention aux citations ! Précis de littérature française du XVIIIè siècle. Robert Mauzi (dir.) Introduction : auteurs, lecteurs et libraires. La littérature française du 18è s'épanouit dans l'Europe tout entière. Toute éducation aristocratique complète doit comporter un voyage à Paris, les échos de la vie littéraire des gazettes sont attendus, les classiques français circulent, les souverains appellent

brefs ? Le roman est alors tourné vers le passé, la nouvelle vers le présent : regard critique de la nouvelle : Heptaméron, Marguerite de Navarre. Changement d’époque, changement de valeurs : + d’individualisme : cf., Le roman Picaresque. (voir fiche) Rabelais : Structure de Gargantua copie celle des romans de chevalerie jusqu’au moniage : parodie des romans de chevalerie. Œuvre importante en ce sens qu’elle marque bien la transition, le point d’articulation entre lit. Pop. Et lit. « littéraire »

par rapport aux objets étudiés, dans la perspective de ses études à venir. En première, ils permettent de compléter et d’approfondir les questions abordées en seconde et de se perfectionner dans la pratique de certains exercices d’écriture, de lecture et d’expression orale dans la perspective de l’examen final (épreuves anticipées de français). » Présentation générale Dans la continuité de l’enseignement qui a été donné au collège, il s’agit avant tout d’amener les élèves à dégager les significations

Par Melle AIT-YALA Dya Initiation à la Littérature Française II Ce module est l’avant-dernière partie de l’Histoire Littéraire qui vous a été présentée depuis la deuxième année. L’histoire littéraire se propose de faire une lecture historique des productions littéraires. C’est dans cette optique que nous vous proposons un aperçu de la littérature française du XIX° Siècle et des courants littéraires les plus représentatifs de ce siècle. Comme tous les modules d’Histoire littéraire

des autres activités que le département aide à organiser, en soirée ou à d’autres moments, à la demande ou en accord avec les élèves, ni de son rôle comme conseiller éventuel pour leurs réflexions personnelles et leurs lectures. Ces dernières doivent être en effet le support constant du travail effectué dans le cadre de l’enseignement HSS. Elles seules permettront d’acquérir les faits, les données de base, les « exemples » qui viendront nourrir et illustrer les approches, les pistes de recherche et