Fiche De Lecture Clair De Femme

féminise. La généralisation de la scolarisation et plus particulièrement celle des jeunes filles, la révolution industrielle, l’invention de la machine à écrire en 1714, sa pleine utilisation au début du 20è siècle permettent une entrée timide de la femme dans le métier de secrétariat. L’utilisation de la machine à écrire couplée de la sténographie conduit à la mécanisation des tâches de secrétariat et à la taylorisation (système d’organisation du travail, de contrôle des temps d’exécution et de rémunération

Fé charlotte 2ndeZ Le 9/10/14 FICHE DE LECTURE Le titre de l’œuvre : L’assommoir Nom de l’auteur : Emile Zola Date de publication : 1877 Le genre : Roman naturaliste expérimental Le nom du personnage principale : Gervaise Macquart Son portrait morale (Gervaise) : Nous pouvons remarquer dans le livre que Gervaise est travailleuse, celle- ci à très bon cœur, Gervaise soutient moralement les différents personnages dans l’histoire, bonté

Objectifs : Reconnaître un portrait dans un texte ; Reconnaître l’aspect et le caractère d’un personnage Séance 3 : identifier les éléments constitutifs d’un portrait. Objectifs : Reconnaître les éléments constitutifs d’un portrait. Etablir une fiche outil pour écrire le portrait d’un personnage de récit Séance 4 : rédaction du 2ème jet. Objectif : Réécrire le portrait d’un personnage fictif en utilisant les outils et annotations du 1er jet. Evaluation : Réécriture du 2ème jet en corrigeant

Centre, mais surtout pour les remercier de tous les efforts consentis durant l’année précédente et de leur esprit de collaboration. A l’ordre du jour, il y avait la rentrée scolaire 2006-2007, le calendrier des activités, le plan de cours (lecture et réajustement) et les Divers. Concernant la rentrée scolaire, on a lu le règlement intérieur dont trois articles (les articles 3, 4 et 8) ont fait l’objet d’une longue discussion. Après cela, on est passé à la répartition des élèves dans les

bien mieux que dans mes froids caveaux.Entends-tu retentir les refrains des dimanchesEt l'espoir qui gazouille en mon sein palpitant ?Les coudes sur la table et retroussant tes manches,Tu me glorifieras et tu seras content ;J'allumerai les yeux de ta femme ravie ;A ton fils je rendrai sa force et ses couleursEt serai pour ce frêle athlète de la vieL'huile qui raffermit les muscles des lutteurs.En toi je tomberai, végétale ambroisie,Grain précieux jeté par l'éternel Semeur,Pour que de notre amour naisse

Dissertation française : un exemple pour voir... SUJET :ON NE NAIT PAS FEMME ,ON LE DEVIENT . (SIMONE DE BEAUVOIR) INTRO : Qu'est-ce que la Femme ? Qu'est-ce que la Féminité ? Qu'est-ce que la Condition féminine ? Dans une phrase composée de deux segments concis - une proposition négative suivie,après simple virgule et sans autre connecteur, d'une proposition affirmative constituant apparemment son antithèse - Simone de Beauvoir apporte à ces grandes questions son élément de réponse,lequel

Démarrer une recherche sur …. Le slam Une fiche d’invitation à la recherche documentaire pour le collège et le lycée nd réalisée par des classes et les chantiers de production documentaire 2 degré de l’Icem-Pédagogie Freinet n° 3 - décembre 2007 Qu’est-ce que le slam ? L’origine du mot : Le mot « slam » veut dire « claquer » en anglais, avec les deux sens du mot : le bruit et le geste de combat. Une autre origine est le terme ludique et sportif « schelem ». Un essai de définition : C’est

« rééduqués ». Les deux adolescents mènent une vie dure mais s’évadent dans la lecture de livres interdits : ces romans leur ouvrent la porte de la fille d’un tailleur, et d’un univers jusqu’alors insoupçonné… Récompensé par de nombreux prix, ce premier roman de Dai Sijie est un formidable hommage au pouvoir de la littérature. le ir ISBN 978-2-7011-5184-7 224 pages - 5,50 € LIVRET PÉDAGOGIQUE Arrêt sur lecture 1 p. 41-45 Pour comprendre l’essentiel p. 41-42 L’importance du contexte

En quoi l’entr´ ee dans l’Histoire par le roman de litt´ erature de jeunesse aide aux apprentissages de l’´ el` eve ? Claire Lemercier To cite this version: Claire Lemercier. En quoi l’entr´ee dans l’Histoire par le roman de litt´erature de jeunesse aide aux apprentissages de l’´el`eve ?. Education. 2012. <dumas-00798928> HAL Id: dumas-00798928 http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00798928 Submitted on 11 Mar 2013 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of

Saint-Michel, Bruxelles Travail de fin d’étude  « La petite marchande de prose » Table des matières |Table des matières |1 | |Fiche signalétique |2 | |Résumé