Fiche De Lecture De La Terre A La Lune

Grégoire S3 Lecture cursive : « La fortune des Rougon » Fiche synoptique : Titre : La fortune des Rougon Auteur : Emile Zola Date de publication : 1871 Edition : Folio classique Type d’œuvre : Roman Naturaliste Cet ouvrage est le premier de la série Les Rougon-Macquart écrite par Emile Zola au XIXe siècle. Résumé : Adélaïde Fouque, fille unique d'une famille de paysans possédant des terres en bordure de la ville de Plassans . Elle devient orpheline à l’âge de 18 ans à la suite de la mort

tout éloignait d'André Gide, a pu pourtant sembler prendre à son compte le célèbre postulat de l'auteur français : ce n'est pas avec de bons sentiments qu'on fait de la bonne littérature ». Propriétaires bornés, horripilantes dames patronnesses, militaires nostalgiques et gâteux, escrocs à l'amour et à l'argent et un psychopathe se croisent dans l'univers cruel de son premier recueil de nouvelles « les braves gens ne courent pas les rues ». L'incompréhension du public a d'abord salué cette intransigeance

L’homme préhistorique est surprenant : c’est un artiste et un inventeur ENJEUX DE LA SEQUENCE Représentations à améliorer ou à modifier : liste non exhaustive « Lucy est notre plus vieille ancêtre » : Faux : car le crâne de Toumaï retrouvé en 2001 a 7 millions d’années ! « Lucy ou Toumaï ont dû chasser les dinosaures » : Faux, les dinosaures sont apparus il y a environ 230 millions d’années et se sont éteints 60 millions d’années avant Toumaï. Aucun homme n’a pu voir ni chasser un dinosaure

parisiens. Certes elle avait traversé la France, l'Allemagne ou la Suisse, séjourné dans le Pays de Vaud et quelques mois en Angleterre ; mais la découverte n'était pas alors son but. Bonaparte, en changeant brutalement ses habitudes de vie, la conduisit à enrichir ses connaissances et sa pensée. Paradoxalement, sans lui, ni Corinne ni De l’Allemagne n'auraient existé. Cet exil interminable devait produire ces deux chefs-d'œuvre et, plus tard, un autre livre bien différent, resté inachevé, les Dix années

marocain, sur la culture étrangère. Ce changement veut également, assurer une meilleure préparation des élèves soit pour l’insertion dans la vie active, soit pour intégrer les études supérieures. Ainsi, le Ministère de l’Éducation Nationale cherche à préparer un profil de sortie bien déterminé. L’apprenant, { la fin des trois années d’étude et d’analyse des œuvres intégrales, doit être capable de :  Communiquer oralement avec aisance dans différentes situations de communication.  Lire,

_________________________________________ 8 VIII. Objectifs spécifiques aux activités d’apprentissage ________________ 9 IX. Activites d’enseignement et d’apprentissage ____________________ 11 _ X. Concepts-clé (glossaire) ____________________________________ 17 XI. Lectures obligatoires ______________________________________ 18 _ XII. Ressources obligatoires ____________________________________ 26 XIII. Liens utiles ______________________________________________ 37 XIV. Activitiés d’apprentissage ___________________________________

FAKULTA Katedra francouzského jazyka a literatury La peur dans les contes de Guy de Maupassant Bakalářská práce Brno 2014 Vedoucí práce: Vypracovala: PhDr. Miroslava Novotná, Ph.D. Tereza Nentvichová 3 Prohlášení Prohlašuji, že jsem závěrečnou bakalářskou práci vypracovala samostatně s využitím pouze citovaných literárních pramenů, dalších informací a zdrojů v souladu s Disciplinárním řádem pro studenty Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity a se zákonem č. 121/2000 Sb., o právu

l’image : vase grec représentant Ulysse et les Sirènes 119 Prolongements Activités de lecture (les femmes dans l’Odyssée), suggestions de lecture, activités de vocabulaire, activités d’oral 121 Outils Pour lire et écrire un récit d’aventures d’Ulysse 125 Lecture bilan : évaluation Homère, Odyssée, « Et il pleura en tenant son épouse » 126 Écriture Écrire un récit dont Ulysse est le héros 12799 Lire l’image 1. a) Qu’est-ce qu’un bas-relief ? b) Précisez le matériau utilisé, l’époque, les dimensions

FICHE DE LECTURELa planète des singes BOUDARFA ACHRAF 3ème4FICHE DE LECTURE : La planète des singes L’auteur : Pierre boulle est né le 20 Février 1912 à Avignon, c’est un écrivain Français, fils d’un avocat excentrique, écrit sur le théâtre dans un journal, avant d'épouser la fille du directeur Thérèse, sage et très catholique. Il a une grande complicité avec son père, tous deux adorent la littérature, les livres, la chasse et les jeux. Pierre Boulle passe ainsi une enfance tranquille

FICHE DE LECTURELa planète des singes BOUDARFA ACHRAF 3ème4FICHE DE LECTURE : La planète des singes L’auteur : Pierre boulle est né le 20 Février 1912 à Avignon, c’est un écrivain Français, fils d’un avocat excentrique, écrit sur le théâtre dans un journal, avant d'épouser la fille du directeur Thérèse, sage et très catholique. Il a une grande complicité avec son père, tous deux adorent la littérature, les livres, la chasse et les jeux. Pierre Boulle passe ainsi une enfance tranquille