Fiche De Lecture La Peur Guy De Maupassant

Un roman réaliste et naturaliste : Bel-Ami, de Guy de Maupassant (éd. Folio) Plan de la séquence (chaque séance est de 2h) : |S. 1 |Recherches au CDI : le réalisme, le naturalisme et Maupassant. | | |Extrait n° 1 : incipit de Bel-ami : le cadre spatio-temporel, le portrait du personnage. | |S. 2 |Fin de l’extrait n° 1

de G. de Maupassant, Quand Angèle fut seule de P. Mérigeau et Pauvre petit garçon de D. Buzzati : description, temps de la narration et temps de la fiction, chute, suite de texte] Lecture à la Toussaint : Inconnu à cette adresse de Kressman Taylor, en accord avec le professeur d’histoire-géographie Séquence 3 Lire un roman du XIXe siècle : Thérèse Raquin de Zola [travail avec deux autres professeurs du collège en vue d’un contrôle commun sur les trois classes concernées : lecture du récit complexe]

Bel-Ami de Guy de Maupassant Fiche de lecture sur le roman Bel-Ami, écrit par Guy de Maupassant L’œuvre dans son contexte Guy de Maupassant est un écrivain français, reconnu de son temps et issu d’un milieu bourgeois, né le 5 août 1850, à Tourville-sur-arques en Normandie et mort le 6 juillet 1893 à Paris. Il est l’auteur d’une œuvre littéraire importante, constituée de nombreux contes, nouvelles, chroniques, poèmes, pièces de théâtre mais de seulement 6 romans. Cet écrivain s’intègre volontairement

FICHE DE LECTURE Œuvre : Le Horla, Guy de Maupassant. PREMIER CHAPITRE : LE HORLA (pages 19 – 50.) Passage | Personnages : noms, liens | Lieu et changement(s) de lieu | Evénements, actions et l’événement clé | 8 mai. (pages 19 et 20) | -Narrateur | Il habite au bord de la Seine, près de Rouen, Haute Normandie, France. | Le récit se présente sous la forme d’un journal intime. Commencement : il se repose devant sa maison et profite heureux de la journée, en regardant les bateaux. | 12

Fiche de lecture de Bel-Ami Auteur : Guy de Maupassant date de publication : 1885 Dates : 1850/1893 Nationalité : Française Mouvement : Naturaliste Eléments biographiques : Maupassant est un écrivain français né en 1850 et originaire de Normandie. Il vient à Paris en 1871 où il rencontre Flaubert, auteur de Madame Bovary, qui l’engage dans la voie littéraire. Il publie des contes et fréquente Zola lors des célèbres soirées de Médan organisée par ce dernier dans sa demeure et

Fiche de lecture Une vie de Guy de Maupassant. I. L’auteur. Maupassant a passé son enfance en Normandie où il rencontre Flaubert, ami de la famille, qui devient son maître spirituel. Après la guerre de 1870, dont l'épreuve de l'horreur garde une place centrale dans son œuvre, Maupassant côtoie avec son ami Flaubert les salons littéraires parisiens. Sa première publication, 'Boule de suif', est un succès. Mais, atteint par la syphilis, il sait qu'il a peu de temps à vivre et c'est dans

 Séquence n°2  Plonger dans l’univers « fantastique » de Maupassant.  Analyser le traitement du temps dans un texte narratif (récit) complexe.  Découvrir les caractéristiques du registre fantastique et les réutiliser dans un texte personnel (projet d’écriture longue). TAF : recherche biographique sur Guy de Maupassant (à coller en haut de la copie double, date). Séance 0 : Biographie de l’auteur. Se familiariser avec la prise de notes. Correction de la courte recherche (qqs techniques

Fiche de lecture: Une Vie de Guy de MAUPASSANT (1883) I.L'auteur: Guy de Maupassant (1850 Fécamp,1893 Paris) est un auteur français de la seconde moitié du XIXème siècle. C'est un auteur à succès avec de nombreuses productions: des contes, des nouvelles, et des succès comme « Boule de Suif » (1880) ou « Bel-Ami » (1885). Il a vécu en Normandie ce qui l'inspire pour ses romans et il a voyagé en Algérie, Italie et Angleterre. II.1883: date de publication de l'oeuvre: Après la mort de son

NORD COMPO — 03.20.41.40.01 — 108 x 178 — 14-05-09 15:48:21 141658FMO - Flammarion - Fiche pédag. GF - Bel Ami - Page 1 — Z41658$$$6 — 18.04 MAUPASSANT Bel-Ami E´dition avec dossier d’Adeline Wrona no 1356 / 3,30 € E´ T U D I E R B E L - A M I E N C L A S S E D E P R E M I E` R E ? L es e´le`ves de premie`re doivent de´sormais aborder l’objet d’étude intitule´ « Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde ». Les supports ne manquent pas – la profusion en la matie`re peut meˆme

des exemples précis • je n'oublie pas de prendre en compte la question posée par l'examinateur. • je peux procéder de 2 façons différentes :            soit en faisant une explication linéaire            soit plus synthétiquement, en faisant une lecture méthodique (à privilégier). Se rappeler de :    - Commenter le style ET le sens.    - Varier les remarques (vocabulaire, figures de style, grammaire et syntaxe, type de texte, au besoin: rythmes et sonorités, versification, tonalités, etc...)    -