Fiche De Lecture Les Lecture D Emma

Dupont Emma 1 Sommaire Partie 1: « Étude des documents » Partie 2: « Étude du marché » Historique Pages 21 & 22 Introduction Page 23 I. L’offre Pages 24 à 26 II. La demande Pages 27 & 28 III. L’environnement Pages 29 & 30 Conclusion Sources Page 31 Page 32 2 ère 1 partie :Fiches de lectures Fiche de lecture 1.Page 4 Fiche de lecture 2.Page 5 Fiche de lecture 3. Page 6 Fiche de lecture 11. Page 15 Fiche de lecture 4. Page 7 Fiche de lecture

constitution d’une culture littéraire commune au travers : - de rencontres avec les œuvres, - de lectures à haute voix, de mémorisations, de mises en scène, - d’ateliers de lecture, - de stratégies de compréhension des textes, - de lectures et d’interprétations d’images, - de débats autour des œuvres, - de mises en réseaux, - de lectures personnelles, - de la mise en place de carnets individuels de lectures que « …les élèves utilisent très librement pour conserver en mémoire les titres des œuvres lues

une (r)évolution du 7ème art Source : http://geniorama.com/cinema-3d-vers-une-revolution-du-7e-art Titre : Le CNC se réjouit du lancement officiel de l’Académie franco-russe du cinéma Source : http://www.cnc.fr b) Articles de presse Fiche Lecture n°1 Titre : « Le Cinéma Français est sorti de sa bipolarité : film d’auteur ou grosse comédie » - Interview de Manuel ALDUY (Directeur du cinéma sur Canal +) Source : L’Express (site internet) article du 1 Mars 2012 Auteur : Eric LIBIOT

PARKER-JERVIS Fiche de lecture n°2 Emma 5°1 15/11/11 Père GEBEL Français Auteur : Michel TOURNIER Titre : Vendredi ou la vie sauvage Edition : Gallimard Jeunesse Collection : Folio Junior Résumé : Robinson Crusoë est né à York, le 19 décembre 1737 où il a passé son enfance et y a habité avec sa femme et leurs 2 enfants. A l’âge de 32 ans il décide de partir au Chili pour faire fortune à bord de La Virginie commandée par le capitaine van Deyssel. Le 27 septembre

étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. 4. Onditsouventqueleromanestlerefletdelasociété.Vousdiscuterezcetteaffirmationenvous appuyant sur les textes du corpus et sur les romans que vous avez lus et étudiés. 5. Attendez-vous nécessairement du personnage de roman qu’il soit un personnage exceptionnel ou préférez-vous que le roman mette en scène des personnages ordinaires ? Répondez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus et vos lectures personnelles. 6. Vous avez rencontré

étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. On dit souvent que le roman est le reflet de la société. Vous discuterez cette affirmation en vous appuyant sur les textes du corpus et sur les romans que vous avez lus et étudiés. Attendez-vous nécessairement du personnage de roman qu’il soit un personnage exceptionnel ou préférez-vous que le roman mette en scène des personnages ordinaires ? Répondez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus et vos lectures personnelles. Vous avez rencontré

l’arrivée de l’occupant allemand dans la ville. Le conte Boule de suif paraît pour la première fois en avril 1880 dans un recueil collectif, Les Soirées de Médan, où figurent aussi, entre autres, des textes de Zola et Huysmans. Lors de la séance de lecture précédant la publication de ce texte, les amis de Maupassant s’accordent à dire que cette nouvelle est sans conteste la meilleure du recueil. Lorsque le texte est publié, Maupassant reçoit un mot de Flaubert, le maître qu’il admire tant, très enthousiaste

ZINGRAFF AMANDINE 2ND 07.02.10 Fiche de lecture 1 |Phèdre, de Jean-Racine | I/ Présentation de l’ouvrage, biographie de l'auteur. Jean Racine est né dans une famille de petits notables le 21 décembre 1639. Orphelin dès 4 ans, il reçoit une éducation janséniste à Port Royal. Il étudie la philosophie au Collège d’Harcourt, puis il écrit ses premiers poèmes. Après

l’arrivée de l’occupant allemand dans la ville. Le conte Boule de suif paraît pour la première fois en avril 1880 dans un recueil collectif, Les Soirées de Médan, où figurent aussi, entre autres, des textes de Zola et Huysmans. Lors de la séance de lecture précédant la publication de ce texte, les amis de Maupassant s’accordent à dire que cette nouvelle est sans conteste la meilleure du recueil. Lorsque le texte est publié, Maupassant reçoit un mot de Flaubert, le maître qu’il admire tant, très enthousiaste

étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. On dit souvent que le roman est le reflet de la société. Vous discuterez cette affirmation en vous appuyant sur les textes du corpus et sur les romans que vous avez lus et étudiés. Attendez-vous nécessairement du personnage de roman qu’il soit un personnage exceptionnel ou préférez-vous que le roman mette en scène des personnages ordinaires ? Répondez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus et vos lectures personnelles. Vous avez rencontré