Fiche Descriptive Accueil Information Client

soutien au chef d’entreprise Ces activités de soutien correspondent à la fonction d’assistant proprement dite. Elles consistent à préparer les éléments de la décision du chef d’entreprise et à l'aider dans son action. L’assistant lui apporte les informations nécessaires à la conduite de l'exploitation, au développement de l’entreprise ou à la mise en place de projets. Il prépare certains dossiers, peut en suivre l’exécution en fonction des consignes reçues. Ces activités de soutien concernent en premier

partenariat avec le groupe VISIODENT 6.2.3.Courrier JPO VISIODENT 6.2.4.Offre de formation VISIODENT 6.2.4.1.Recto 6.2.4.2.Verso 6.2.5.Information télétransmission pour les dentistes 7. Contrats et certificats fournisseurs (extraits) 7.1. CEGETEL RSS 7.2. VISIODENT 7.3. Attestation de prise en charge cartes de test X7 3 8. Contrats et conditions de vente clients 8.1. Contrat d'assistance technique de l’entreprise 8.2. Convention AMGIT 8.3. Contrat d'équipement personnalisé CROSSWAY 8.4. Conditions

|Bureautiques | | | | |Accueil physique et téléphonique |Word – Excel – PowerPoint Access Outlook Internet | |Traitement des appels |

les plus aisé , d’avoir une clientèle variée et plus importantes que par le passé, et qu’elle soit satisfaite du travail accomplies par les clercs de notaire , les notaire etc…Enfin , l’office se doit de répondre et de s’adapter aux exigences des client sur des thèmes nouveaux de l’époque ( le pacs , le concubinage ect..) ❖ Les activités et secteurs économiques de l’entreprise Ses domaines d’activités sont l’ immobilier( vente de bien immobilier sur plan) , le droit des affaires ,l’organisation

conseil et de la vente des prestations esthétiques. Son activité consiste à : – réaliser des soins esthétiques du visage au décolleté, des mains et des pieds, des maquillages du visage et des ongles, des épilations ; – accueillir, conseiller le (la) client(e), vendre des produits cosmétiques et de parfumerie, des prestations de services ; – assurer la gestion des rendez-vous, du stock, des encaissements et du suivi de clientèle. 1.2. Contexte professionnel 1.2.1. Emplois concernés Le ou la titulaire

définir et à analyser un problème de manière approfondie et relativement autonome. Pour l'essentiel cette partie de vos études vous appartient, vous devez l'organiser"'. 2 3 2. CONTENU Réalisation d'une mission utile à l'organisation qui vous accueille. La participation au travail courant sur un poste est nécessaire mais ne constitue pas l'unique finalité. Le stage implique la réalisation d'une mission durant laquelle vous êtes amené(e) à prendre des responsabilités. Il exige la mise en oeuvre

:DAGRACA EBETYA PRE JOSIAS YOLLANDE DANIELEncadrante scolaire :Mme. MERYEM HARMAZEncadrante professionnelle :Mlle. CHAIMAE SOMMAIREDEDICACESREMERCIEMENTSINTRODUCTIONPREMIERE PARTIE : DEROULEMENT DU STAGESECTION 1 : PRÉSENTATION DU CABINETFiche descriptive de l’entrepriseL’historique de l’entrepriseL'associé fondateurLa force du cabinetLa clientèleLes missionsSECTION 2 : LES TÂCHES EFFECTUÉESLes opérations comptables réaliséesLa saisie informatique.Le calcul de la TVADEUXIEME PARTIE : L’AUDIT FISCALSECTION

d’examen, avec plan, ou éléments de plan, proposés Annexes personnelles ( hors dossier) mais utiles à l’oral Observations et conseils 1 - ANALYSE 11 Analyse de l’UC sur son COMMERCIALE ET marché : STRUCTUREE L’Unité Commerciale ACTUELLE DE L’UC -Fiche signalétique de l’UC DANS SON (nom de l’UC, activité, forme CONTEXTE LOCAL juridique, capital social, CA, ET LE CAS ECHEANT effectifs) et du rayon (surface de DANS LE CONTEXTE l’UC et du rayon, nb de DE SON RESEAU références dans l’UC…) (2 minutes

ORDINAIRE DE PLEIN EXERCICE HUMANITES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES ENSEIGNEMENT TECHNIQUE DE QUALIFICATION Troisième degré SECTEUR : Economie GROUPE : Tourisme PROGRAMME D’ETUDES DE L’OPTION DE BASE GROUPEE : AGENT/AGENTE EN ACCUEIL ET TOURISME 110/2002/248B AVERTISSEMENT Le présent programme est d’application, à partir du 1er septembre 2003, dans les deux années du troisième degré de l’enseignement secondaire technique de qualification. Il abroge et remplace les programmes

trois étoiles de Kerleven à Port La Forêt, m’a proposé de réaliser une étude approfondie de la gestion des Ressources Humaines (RH) du camping. J’ai donc utilisé pour présenter ce mémoire le modèle d’Ulrich que j’ai retenu pour sa valeur à la fois descriptive et synthétique. Il propose quatre missions de la fonction RH qui peuvent être visualisés sur un schéma (CF. ANNEXE N° I) articulé autour de deux axes : celles, permettant de distinguer les missions RH focalisées sur les processus et concentrées