Fiche E4 Animer Un Travail Collaboratif

s’intéressent à de nouvelles formes de gestion de projet ; et d’autres encore présentent de nouvelles responsabilités pour les équipes. Toutes peuvent déconcerter les équipes qui envisagent de passer à une nouvelle approche de développement logiciel. Mon travail personnel, en tant qu’« évangéliste » du développement logiciel agile, et compte tenu de ma croyance profonde dans la valeur de l’agilité pour les petites, moyennes ou grandes organisations, m’a conduite à travers l’Europe, l’Amérique du Nord et certaines

La quantité d’informations que l’entreprise doit manipuler, qu’elles soient d’origine externe ou produite en interne, est colossale et ne cesse de croître, soutenue par une augmentation exponentielle des capacités des systèmes informatique. Pour travailler efficacement en informatique, il est nécessaire de bien comprendre ce qu’est l’informatique. I- NATURE DE L’INFORMATION Une information est une connaissance élémentaire qui a un sens pour celui qui la mémorise, la stocke et l’utilise. L’information

ANNEXE 5.13. G - ILLUSTRATION DE LA ZONE NEUTRE DU POINT MORT 141 ANNEXE 5.14. A- APPROCHE STATISTIQUE DU SEUIL DE SIGNIFICATION DES ECARTS 144 ANNEXE 5.14. B- DECOMPOSITION DES ECARTS EN SITUATION DE RARETE DES DONNEES 147 ANNEXE 5.15. A - EXEMPLE DE FICHE D’IDENTIFICATION D’UN INDICATEUR 153 ANNEXE 5.15. B - EXEMPLE D’INDICATEURS DE PERFORMANCE 154 ANNEXE 5.15. C - EXEMPLE D’INDICATEURS DE PILOTAGE 155 ANNEXE 5.15. D - EXEMPLE D’ARBRE DE PERFORMANCE 157 ANNEXE 5.15. E - EXEMPLES D’INDICATEURS PAR FONCTION

pour le développement de l’éducation et de la formation, Paris, France Patrick Loisel, professeur des universités à l’École de santé publique de l’université de Toronto et directeur du programme d’études supérieures en prévention de l’incapacité au travail des Instituts de recherche en santé du Canada Yves Magar, pneumologue, praticien hospitalier à l’hôpital SaintJoseph, Paris, fondateur d’Édusanté, Vanves, France Claire Marchand, maître de conférences en sciences de l’éducation, Laboratoire de pédagogie

....................................164 Comprendre le cyber-marketing pour s’adapter à la nouvelle économie...............................................................................................164 X © Groupe Eyrolles Le « marketing collaboratif » et les infomédiaires......................................129 La présence sur le Net et L’e-commerce ...................................................131 Les autres méthodes du marketing moderne .......................................132 La

..... 122 Les préoccupations marketing des entreprises et les tendances......... 124 Internet : révolution de l’information et du service clients .......................... 128 IX Les meilleures pratiques de management Le « marketing collaboratif » et les infomédiaires......................................129 La présence sur le Net et L’e-commerce ...................................................131 Les autres méthodes du marketing moderne .......................................132 La