Fiche Histoire De L Art La Guerre

FICHE HISTOIRE DES ARTS Oeuvre étudiée en classe: Recherche Personnelle Matière : ARTS PLASTIQUES (barrer la mention inutile) (Situer l'oeuvre sur la frise ci-dessous) Nom de l'artiste : OTTO DIX Reproduction de l'oeuvre : -1914 Première guerre mondiale -1918 - 1929-1932 : réalisation de l'oeuvre « la guerre » -1939 Deuxième guerre mondiale Titre de l'oeuvre : Der Krieg ( La Guerre), conservé au Stadtmuseum de Dresde Arts de l'espace Arts du langage Arts du quotidien Préciser et griser

PROGRAMMATION POUR LE CYCLE 3 HISTOIRE DES ARTS Pour chaque oeuvre, savoir-faire: connaître son titre, son auteur, sa période historique, son origine géographique, son domaine artistique être capable d'analyser l'oeuvre: forme, technique, signification et usage * Trace écrite: recto :fiche d'étude( connaissance et analyse) , verso: réalisation interdisciplinaire Pour chaque période historique: une galerie d'auteur à compléter au fur et à mesure des rencontres (portrait et nom de l'auteur

 Choix des thèmes et des œuvres Histoire des Arts Année scolaire 2010-2011 Ce carnet de bord est destiné à guider l’élève dans la préparation et l’élaboration de son dossier. Ce dossier devra être reproduit en 2 exemplaires identiques, un exemplaire sera en effet consulté par le jury avant l’épreuve. Ce travail donnera lieu à une évaluation qui prendra la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution

COLLEGE L. MASSIGON FICHE DE PRESENTATION D’UNE ŒUVRE D’ART HISTOIRE DES ARTS FE 1/2 NOM : Prénom : Classe : 3ème Cours : Hist-Géo Enseignant : Mme BEDOUK Thème de la leçon: La 2nde Guerre mondiale : Problématique : Comment les Arts expriment-ils l’anéantissement (idées de destruction de l’humain, de l’inhumanité) pendant la 2nde Guerre mondiale ? Thématique(s) Domaine(s) Arts, création, culture Arts de l’espace Arts, espace, temps Arts du langage X Arts, Etats, pouvoirs Arts du

HISTOIRE DES ARTS : HISTOIRE-GEOGRAPHIE 2012-2013 ART, ETATS ET POUVOIR Art du visuel : Les Temps Modernes, C. Chaplin, 1936 La Guerre, Otto Dix, 1929-1932 L'Ouvrier et la Kolkhozienne, Vera Moukhina, 1937 L'Affiche rouge, février 1944 Art du langage : Si c'est un homme, Primo Lévi, 1947 Art de l'espace : La villa Savoye, Le Corbusier, 1928-1931 Regards sur la société industrielle Comment deux artistes témoignent-ils de la Grande Dépression ? Les Temps modernes de Charlie

 Histoire des Arts, cours de M. Duval. (3è1 et 3è4) Récapitulatif : dans ces cours, 5 séquences spécifiques (au total 6 à 7 heures de cours) ont été dispensées dans l’ordre que voici : 1/ Otto Dix, La Guerre. La séance a consisté à analyser le triptyque, en lien avec le célèbre retable d’Issenheim, puis d’autres œuvres d’Otto Dix. Thématique « Arts Etats et Pouvoir », l’engagement dans l’art. Voir fiche associée et sujet, pp2 à 5 2/ Octobre d’Eisenstein, deux extraits : scène d’ouverture

Histoire des Arts en classe de 3° Principes fondateurs de l'évaluation de l'histoire des arts circulaire n° 2011-189 du 3-11-2011 L'évaluation de l'histoire des arts prend appui sur un travail à dimensions historique, artistique et culturelle défini et organisé par l'équipe pédagogique. Toutes les disciplines contribuent à l'acquisition des compétences et des connaissances du socle commun mises en œuvre dans l'enseignement de l'histoire des arts, dont notamment : - le développement de la capacité

points à chaque candidat, autant que les épreuves écrites en mathématiques, français et histoire-géographie-éducation civique. 1- La liste des objets d'étude Chaque candidat se présentera devant le jury avec une liste de cinq objets d'étude choisis de la manière suivante : 3 œuvres sont étudiées en classe au cours du programme de Troisième : Les Temps modernes, film de Charlie Chaplin, 1936 Le Triptyque de la Guerre, tableau d'Otto Dix, 1922-1932 La cité Frugès, œuvre architecturale, Le Corbusier,

Histoire des Arts – Art du visuel Maus, un survivant raconte d’Art SPIEGELMAN  Décrire l’œuvre Echelle de plan: Place et taille Importante des Narrateurs, toujours présents mais dans l’ombre du récit. Récitatif (une) bulle (une) vignette Planche de la page 209 de l’intégrale  Présenter l’œuvre et l’artiste 1. Fiche d’identité de l’œuvre Fiche d’identité de l’œuvre Titre de l’œuvre : Maus, un survivant raconte Nom de l’auteur et date de naissance :     Art Spiegelman né en 1948 à

Fiche de l’élève 1- Élément travaillé : L’introduction, qui constitue en nombre de mots le dixième d’une dissertation explicative complète, est en fait sa partie la plus importante. Elle sert à exposer un sujet, à susciter l’intérêt du lecteur et à démontrer votre connaissance d’une matière. Vous savez déjà qu’une introduction doit être composée d’un sujet amené, d’un sujet posé et d’un sujet divisé. Mais une bonne introduction doit également suivre une progression en forme d’entonnoir (du