Fiche Mission Bts Muc Celio

NOSLEN BTS Pierrick Management des Unités commerciales Epreuve d’Analyse et Conduire de la Relation Commerciale* [pic] [pic] Session 2012 SOMMAIRE* Partie I*: Descriptif de l’Unité Commerciale ▪ Présentation de l’entreprise ▪ Contexte géographique

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES EPREUVE D'ANALYSE ET DE CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE N° de Matricule* : M312094489 NOM : SADEYEN Prénom : Michael, Brahma Date de passage*: 17/05/2011 | Heure de passage* : 08h00 | Établissement d’affectation*: CFA Stephenson PARIS  Lycée Villon PARIS 14   Lycée J. Lurçat Paris 13 Lycée Paul Eluard St DENIS Lycée St Exupéry CRETEIL  Lycée E. Mounier CHATENAY  Lycée G. Braque ARGENTEUIL  | *Informations communiquées sur

 Etudiant  Unité Commerciale  BTS MUC Promotion 2013/2015 LIVRET DES ACTIVITES ACRC BTS Management des Unités Commerciales Session 2015 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 : PREPARER LA VENTE CANDIDAT(E) Nom : Kemmoun Prénom(s) : OMAR UNITE COMMERCIALE Raison sociale : BONOBO-Jeans Adresse : villetaneuse Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) C 41 Vendre X C42

BTS Management des Unités Commerciales Session 2016 E 5: Épreuve d'Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d'activités professionnelles N°: Titre: CANDIDAT(E) UNITE COMMERCIALE NOMS : Prénoms : Nom: Adresse : Ville: Compétence(s) MAJEURE(S) développée(s) ( à cocher) Compétence(s) MINEURE(S) développée(s) ( à cocher) C41 : Vendre C41 : Vendre C42 : Assurer la qualité de service à la clientèle C42 : Assurer la qualité de service à la clientèle C53 - Mettre en place

responsable de collection 21 A. La prise d’initiative 21 B. L’organisation 21 C. Le travail en équipe 21 D. L’anticipation 22 E. L’orientation aux résultats 22 III. Ma place dans l’organisation 22 PARTIE 2 : MA MISSION : CHEF DE PRODUIT 25 I. Le bon produit : Construction de l’offre et développement produits. 25 A. Plan de gamme de mes lignes de produits. 25 1Les niches clients 25 2 Les catégories de produits. 26 3Equilibre ABC 26

une diminution à l’avenir de ce taux et les recruteurs élèvent le niveau de diplôme dans le cadre de recrutement externe (de Bac +2 fréquemment par le passé à Bac +5, de plus en plus). Concrètement, cela se traduira aussi dans l’évolution de leurs missions : la part de l’activité de terrain (qui constitue aujourd’hui 60 à 80 % de leur temps de travail) pourrait diminuer au profit de l’analyse des données économiques et de l’animation commerciale, le développement des outils de gestion intégrés permettant