Fiche N 4 La Signalisation

fait que le festival devient de plus en plus célèbre et propose une programmation de groupes plus connu. En 1998, le nombre d’entrées s’élevait à 11 885 pour 27 000 en 2012. A noter que son record était de 33 971 entrées en 2011. 4. Organigramme du pôle culture et manifestations 5. Jean-Luc MORIN et le Festival Rencontres et Racines Jean-Luc MORIN est le chargé de mission du Festival Rencontres et Racines depuis 1998 après avoir effectué une formation musicale auprès

Champ professionnel : Télécommunications et Réseaux ÉPREUVE E2 DOSSIER TECHNIQUE Durée 4 heures – coefficient 5 Note à l’attention du candidat : • • ce dossier ne sera pas à rendre à l’issue de l’épreuve aucune réponse ne devra figurer sur ce dossier Baccalauréat Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Champ professionnel : Télécommunications Session : 2011 Épreuve : E2 et Réseaux Durée : 4 heures Coefficient : 5 Page DT 1/33 DOSSIER TECHNIQUE Bac. Pro. SEN Épreuve E2

Première Partie : Analyse commerciale de l’UC | I /Dans son contexte local 1/Fiche d’identité : Le Groupe : Raison sociale : SAS Stock J Nom : Boutique JENNYFER Nombre de magasin dans le monde : 350Siege social : 7 rue Pierre Dreyfus 92587 Clichy CEDEXCréateurs de l’enseigne  : David Tordjman & Gérard Depagnat | Mon UC : Adresse : 55/57 Rue de la République 69002 LYONTéléphone : 04-78-37-98-04Superficie :

FICHES DECHETS 1. 2. 3. 4. 5. Déchets chimiques générés par les laboratoires et les salles de TP : fiches 1.1 à 1.10 Déchets biologiques générés par les laboratoires et les salles de TP : fiches 2.1 à 2.11 Déchets radioactifs générés par les laboratoires et les salles de TP : fiches 3.1 à 3.7 Déchets industriels spéciaux (DIS) : fiches 4.1 à 4.14 Déchets industriels banals (DIB) : fiches 5.1 à 5.13 57 81 101 113 138 ANNEXES Annexe 1 : Annexe 2 : Annexe 3 : Annexe 4 : Annexe 5 : Annexe 6 : Références

c o m m u n i c a t i o n typographie notions principes élémentaires fiche n°1/10 En guisE d’introduction Si la typographie désigne à la fois un art et une technique, elle s’inscrit dans des traditions multiséculaires et participe d’une culture professionnelle avérée. Elle correspond ainsi à une faisceau de règles qui répondent pour la plupart à des considération fonctionnelles visant à la fois l’amélioration de l’ergonomie de lecture et le renforcement de la signification d’un texte au travers

fr. En conséquence croisez vos sources :) 1 1. Remerciements…………………………………………………………........ ……. 4 2. Introduction……………………………………………………………………….. 5 3. Données Générales de l’entreprise………………………………………….. ……. 6 3.1. Historique de l’entreprise…………………………………………………………….. 6 3.2. Fiche d’identité du groupe Alcatel-Lucent…………………………………………. . 9 3.3. Activité de l’entreprise……………………………………………………………… 11 4. Situation générale de l’entreprise………………………………………….. ……. 12 4.1. Son organisation……………………………………………………………………………

réactivée, tout au long de la formation. Des applications du chapitre 15 « Adopter des techniques de réunion efficaces » consolident cette compétence. Finalité 1 p. 207 Fiche ressource 3, Prendre des notes en réunions Finalité 1 p. 209 Fiche ressource 4, Animer une séance de brainstorming (avec MindManager) Finalité 1 p. 210 Fiche ressource 5, Créer une carte visuelle des idées : Map Situation professionnelle : Office de tourisme de Carpentras, p. 35 Réflexion, p. 36 1. Quel type de relation

machines 1.3.1 Outillage à main On distingue : 1. l’outillage de traçage (crayon, mètre, équerre, compas, …) 2. l’outillage à frapper (marteau, maillet, chasse-clous, …) 3. l’outillage de coupe (scie, rabot, ciseau, bédane, boîte à onglets, …) 4. l’outillage de montage et de démontage (tournevis, pince, tire-clou, …) 5. l’outillage de finition (râpe, lime, papier de verre, …) 1.3.2 Machines à bois L’utilisation des machines à bois, fixes (atelier) ou portatives (essentiellement utilisées

Riboflavin 5'-adenosine diphosphate disodique Fe NH4 SO4 : Sulphate d'ammonium ferreux FMN : flavine mononucléotide GSH : Glutathion H2O2 : Peroxyde d'hydrogène ou eau oxygénée H2SO4 : Acide sulfurique HCl : Acide chlorhydrique HEPES : Acide 4-(2-hydroxyéthyl)-1-pipérazine éthane sulfonique HO° : Radical hydroxyle IF : Immunofluorescence IP : Iodure de Propidium KCl : Chlorure de potassium Keap1 : "Kelch-like ECH-associated protein 1" KOH : Hydroxyde de potassium ou potasse caustique

de la quantité ou le dénombrement en prenant les jetons. A partir des cartes avec un chiffre les erreurs sont dû à la non reconnaissance du chiffre ou dans la lecture correcte du chiffre mais le nombre associé n’est pas correct (ex : lis 3 mais prend 4 jetons). J’ai aussi été surprise par des élèves qui pouvaient aller plus loin dans l’activité que je ne le pensais. C’est le cas par exemple de SW qui fait des collections jusqu’à 2 dans la boîte à compter, même si elle reconnaît les chiffres jusqu'à