Fiche Technique D Un Roman Historique

Contexte : séquence élaborée avec le professeur de français suite à la projection du film « Le vieil homme et l’enfant » de Claude Berry dans le cadre de Collège au cinéma. Deuxième séance d’une séquence de 2 séances consacrées • à la lecture d’un roman sur le thème de l’enfant et la guerre • à son compte rendu sous forme d’une affiche. ♦ Objectif(s) de la séquence Disciplinaire : rendre compte d’une lecture romanesque en français. Documentaire : communiquer le résultat du travail sous la

Quelques précisions… 2012-2013 HISTOIRE DES ARTS / FICHE D’INSCRIPTION 2012-2013 1 Classe : ……………… 2 NOM NOM Prénom Prénom Rappel : 2 candidats maximum par inscription. Il est interdit de modifier l’intitulé du sujet ou de changer de coéquipier après inscription. Document n° 1 Liste des 6 domaines artistiques - Les "arts de l’espace" architecture, urbanisme, arts des jardins… - Les "arts du langage" : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre

1-Période historique : art contemporain 2- Domaine artistique : Arts du visuel / Arts, création, culture Présentation générale Titre : Le Pianiste Fiche technique du film Date de sortie : 2002 Réalisé par : Roman Polanski Avec : Adrien Brody, Thomas Kretschmann... Genre: film historique Film franco polonais Durée : 2h 24. Contexte (historique, culturel, politique) : Le Pianiste, évoque de façon émouvante la Shoah à travers l'expérience d'un simple survivant du ghetto de Varsovie. Présentation

Dissertation : Le roman est-il le reflet de la réalité ? A l'origine le roman est caractérisé par un texte en prose, très vite écrit et plus ou moins long qui se distingue de la nouvelle, utilisée dès la fin du XIIeme siecle. Il est créer de facon imaginaire pour interesser les lecteurs.Le roman est-il simplement imaginer ou est-il également le reflet de la réalité ? Ainsi nous nous pencherons sur le genre Naturalisme, réalisme qui donnent une part de réel dans les romans ainsi que des oeuvres tels

Le Pianiste Un film de Roman Polanski Sortie 2002 Domaines : arts techniques ; Arts du visuel ; Arts, états et pouvoir ; XXème siècle. Fiche technique Genre : drame historique. Acteurs principaux: Adrien Brody (Wladeck), Thomas Kretschmann (Wim Hosenfeld). Musique : Wojciech Kilar. Récompenses : Palme d'Or à Cannes en 2002, 7 Césars dont ceux du meilleur film, meilleur réalisateur et meilleur acteur, 3 Oscars dont ceux du meilleur réalisateur et meilleur acteur, BAFTA du meilleur film. Durée

Titre: Le Rapport De Brodeck - de Philippe Claudel I- Fiche Technique: - Le Rapport de Brodeck est le titre du livre. Cette oeuvre ne comporte aucun sous titre. -Philippe Claudel est né le 2 février 1962 à Dombasle- sur -Meurthe. Agrégé de lettres, il a choisi après quelques années de lycée d’enseigner à des enfants handicaps moteur, à la maison d’arrêt de Nancy, puis à l’université de Nancy II. Grand admirateur de Simenon et du Giono d’après guerre, il tisse avec maestria des univers

Pour lire un roman marocain d'expression française dans le secondaire qualifiant Séquence sur « il était une fois un vieux couple heureux…»de Mohamed KAIRE-EDDINE Mina sadiqui ENS. Meknes [pic] I -Cadre conceptuel de la séquence Public/cible : 2° année du cycle secondaire qualifiant (baccalauréat) Moment de l'année : premier semestre Durée : de la séquence Six

Pour lire un roman marocain d'expression française dans le secondaire qualifiant Séquence sur « il était une fois un vieux couple heureux…»de Mohamed KAIRE-EDDINE Mina sadiqui ENS. Meknes I -Cadre conceptuel de la séquence Public/cible : 2° année du cycle secondaire qualifiant (baccalauréat) Moment de l'année : premier semestre Durée : de la séquence Six semaines. Compétences visées : • Faire le transfert à partir d'une œuvre intégrale romanesque : • Reconnaître quelques

Pour lire un roman marocain d'expression française dans le secondaire qualifiant Séquence sur « il était une fois un vieux couple heureux…»de Mohamed KAIRE-EDDINE Mina sadiqui ENS. Meknes I -Cadre conceptuel de la séquence Public/cible : 2° année du cycle secondaire qualifiant (baccalauréat) Moment de l'année : premier semestre Durée : de la séquence Six semaines. Compétences visées : • • • Faire le transfert à partir d'une œuvre intégrale romanesque : Reconnaître quelques spécificités de

uLe roman réaliste: Romans sérieux mettant en scène, sur un fond historique précis, des personnages de tous les milieux, de toutes les classes sociales et de toutes les catégories socio-professionnelles, avec une prédilection pour les personnages issus des basses classes. Le discours réaliste est un discours persuasif : il cherche à produire l'illusion référentielle. Le récit se veut conforme à la réalité socio-culturelle du lecteur. Il représente des objets, des personnes et des enchaînements