Fiche Thémes Champs Lexicaux

contre la peine de mort: Claude Gueux, de Victor Hugo En introduction : - problématique : repérer les enjeux d’une œuvre engagée, analyser les procédés d’écriture au service de l’argumentation et construire ses propres arguments sur les thèmes de la peine de mort, de la pénalité et de l’éducation. - public visé : classe de 3ème très hétérogène de ZEP. L’ouvrage a l’avantage d’être très court, et très peu onéreux : l’édition à laquelle nous nous référons est l’édition Libretti (Livre de

Œuvres et textes que nous avons lus - Œuvre intégrale : Sa Majesté des mouches, de William Golding (Edition Classicocollège chez Gallimard) - Extraits • Daniel Defoe, Robinson Crusoé • Jean Giraudoux, Suzanne et le Pacifique Lecture Thèmes - La question de la loi - Une robinsonnade : le thème de l’exotisme et de l’île déserte - Thème de la violence et de la guerre - Questionner l’échec de cette société Lecture de l’image - Images choisies par les élèves pour illustrer l’idée

1 DOSSIER PÉDAGOGIQUE LA CROIX DES PAUVRES Dossier pédagogique proposé par Adeline Leguy-Pringault, certifiée de Lettres Modernes, Docteur en Littérature française, Professeur au collège Libertaire Rutigliano (Nantes). Thèmes et mots-clés Moyen-Âge, croisades, serf, chevalier Le roman Parce qu’il refuse d’être valet, Mathieu est contraint de fuir la tenure familiale et la punition à laquelle le soumettra son seigneur pour sa désobéissance. Il va vers la Bourgogne, terre germanique où il ne

jours la voir. Un jour alors qu’il allait lui annoncer son départ, on lui annonça la mort de son amie. Profondément touché par sa disparition, il décida de partir en Hollande afin de remplir ce qu’il lui avait juré de faire. FICHE DE LECTURE Les quatre thèmes abordés par l’ouvrage que j’ai choisi sont : La guerre et ses atrocités L’esclavage La religion L’utopie – L’Eldorado Dans l’œuvre, Voltaire traite d’abord chaque thème avec ironie pour ensuite changer

l’approche sémantique 59 3.3.1. 65 3.3.2. 3.4. Analyse du lexique concernant la nature Analyse du lexique concernant la civilisation 70 Conclusion 73 4. Fiches pédagogiques 74 4.1. Fiche pédagogique 1 74 4.2. Fiche pédagogique 2 80 4.3. Fiche pédagogique 3 88 5. Conclusion 94 6. Bibliographie 97 7. Résumé 99 4 1. Avant propos Depuis toujours, la nature tient une place importante non seulement dans la vie humaine mais aussi

que roses. Pierre de Ronsard, Sur la mort de Marie, sonnet CVIII (1578), Le Second Livre des Amours. (1) chaleur. (2) ouverte. (3) divinité qui, dans la mythologie grecque, coupait le fil de la vie. (4) offrandes mortuaires. (5) vivant. I - LA FICHE SIGNALETIQUE Deux questions qui ont pour fonction de mesurer la compréhension des textes et de vérifier quelques connaissances acquises, sur la notion de destinataire et sur celle de registre. 1) La première question est plutôt analytique : "A qui

remarque biographique : la sœur Angélique de Diderot est morte folle à l'âge de 28 ans au couvent des Ursulines à Langres. Des points communs entre le personnage de Suzanne dans La Religieuse et Angélique. En tout cas on comprend que se mêlent les thèmes de la religion et de la folie sous la plume de Diderot, philosophe des Lumières. La Religieuse : dates, mystification littéraire etc... Extrait à étudier est un épisode à part, comme une sorte de parenthèse indépendante dans l'ensemble de l'ouvrage

la scientifique sans cœur Son intérêt se porte davantage sur la découverte scientifique plutôt que sur les êtres vivants que peuvent représentés les tropis. Ce qui s’incarne par la question dédaigneuse et familière : qu’est-ce que ça peut nous fiche » ? Son attitude changera radicalement à la fin de l’extrait quand elle aura compris les enjeux que cachent cette question. - Kreps, le scientifique qui « ne croit que ce qu’il voit » Il représente le scientifique pur et dur qui refuse tout ce qui

intégrale Phèdre de racine, ou la parole meurtrière Problématique d’ensemble : - Caractéristiques de la Tragédie Classique : équilibre et parallélismes - Du mythe à la tragédie antique et à Racine : le travail de l’écriture - les thèmes, le héros tragique : fatalité et tiraillement  - Caractéristiques d’un genre et d’un registre, le tragique. - Les figures de style. - Les mythes antiques revisités par la tragédie du XXº siècle [pic]

journal (ou carnet de front) ; Ecriture : changer de point de vue ; Imaginer la suite d’un texte ; Outils de la langue : points de vue interne, externe et omniscient ; Les discours rapportés ; phrases nominales ; indices spatio-temporels ; champs lexicaux et figures de style ; Les expansions du nom ;  Rappel : distinction nature / fonction grammaticale ; L’accord du participe passé ; Oral : analyse, mémorisation et récitation d’un poème. Analyse de l’image : Lire une planche de bande dessinée