Fiche Vocabulaire Oral Espagnol Stg

PARIS Photo d’identité ❑ Mme ❑ Mlle ❑ M. Nom : Nationalité : ❑ Française ❑ Etrangère (préciser) Date de naissance : e-mail : Adresse : CP : Ville : Lieu de naissance Tél. : Prénom : Tél. portable : Pays : Mère : Mère : ❑ ES ❑ STG ❑ Autre : Profession des parents - Père : Baccalauréat - Série : ❑ L Année d’obtention : Établissement fréquenté en terminale : Adresse de l’établissement : CP : Ville : ❑ non ❑S Catégorie socioprofessionnelle (1 = cadre/dirigeant/directeur 2

❑ ❑S ❑ ES ❑ STG ❑ Autre : Année d’obtention : Mention : ❑ TB ❑B ❑ AB ❑ Aucune Établissement fréquenté en terminale : Adresse de l’établissement : CP : Ville : ❑ non Pays : Echelon : Boursier d’État du CROUS : ❑ oui Autres concours présentés en 2011 : CHOIX DU CANDIDAT Cochez votre choix de session : ❑ Session 1 ❑ Session 2 ❑ Session 3 ❑ allemand ❑ Session 4 ❑ italien ❑ hébreu ❑ mathématiques Choix de la deuxième épreuve écrite (obligatoire) : ❑ espagnol Les candidats

ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX (Horaires hebdomadaires variables selon les séries) PREMIÈRE ● Mathématiques ● Français ● LV1 ● LV2 (actuellement uniquement en STG) ● Histoire-géographie ● ECJS ● EPS ● Accompagnement personnalisé TERMINALE ● Mathématiques ● Philosophie ● LV1 ● LV2 (actuellement uniquement en STG) ● Histoire-géographie (en ST2S et STG) ● EPS ● ECJS ● Accompagnement personnalisé ENSEIGNEMENTS SPÉCIFIQUES EN PREMIÈRE ET TERMINALE (Horaires hebdomadaires variables selon les séries)

La réforme du lycée général et technologique http://www.education.gouv.fr/pid23519/la-reforme-lycee.html - Les missions du professeur de lycée technologique et de lycée professionnel : BO N°22 du 29 mai 1997 http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/espagnol/documents/mission-professeur.pdf - Les 10 compétences IUFM http://www.iufm.fr/devenir-ens/actualites_pratiques/2nd-annee/dossier-competences.html - Les associations de parents d’élèves http://www.education.gouv.fr/cid2672/missions-des-associations

télécommunications 44 ● Statistique et informatique décisionnelle 45 ● Techniques de commercialisation 45 ● ● Capacité ● Capacité en droit 26-33-34-37 Université Lumière Lyon 2 Arts, lettres, langues ● Arts du spectacle 25 ● Bidisciplinaire espagnol/portugais 25 ● Information communication 25 ● Langues étrangères appliquées (LEA) 25 ● Langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE) 25 ● Lettres classiques 25 ● Lettres modernes 25 ● Musique 25 ● Sciences du langage 25 Droit, économie

dispensée la formation, voir p. 62 ; > sur l’espace régional du site onisep.fr/dijon. ☛ Grandes écoles Sciences Po Dijon - Campus de Dijon Dossier d’inscription sur http://admissions.sciences-po.fr Concours d’entrée : - écrit : 28 et 29 juillet ; - oral : fin juillet. février mars avril mai juin juillet août 7 2010-2011 l AprèS Le bAC, ChoISIr SeS étuDeS SupérIeureS Le schéma des études supérieures Nombre d’années d’études Autres spécialités 11 10 Médecin généraliste

Espagnol Première u progr ea B1 me am nou v Livre du professeur Sous la direction pédagogique de Dominique CASIMIRO Professeur agrégé Académie de Paris (75) Arnaud HÉRARD Professeur agrégé Lycée Henri Moissan, Meaux (77) Maud BENETEAU Professeur certifié Lycée Lakanal, Sceaux (92) Clément Goutagneux Professeur certifié Lycée français Gustave Eiffel de Budapest (Hongrie) 1  Sommaire Introduction les nouveautés du programme du cycle terminal Introduction p. 1 les principes didactiques

professionnelles et sur des qualités personnelles. Compétences générales et professionnelles : capacité d’analyse et de synthèse capacité d’organisation compréhension de l’environnement professionnel et économique maîtrise de la technique juridique et du vocabulaire y afférent maîtrise de la communication écrite et orale y compris en langue vivante étrangère maîtrise des outils et technologies informatiques spécifiques capacité de négociation. Qualités personnelles : attention et sens de l’écoute rigueur

professionnelles et sur des qualités personnelles. Compétences générales et professionnelles : - capacité d’analyse et de synthèse capacité d’organisation compréhension de l’environnement professionnel et économique maîtrise de la technique juridique et du vocabulaire y afférent maîtrise de la communication écrite et orale y compris en langue vivante étrangère maîtrise des outils et technologies informatiques spécifiques capacité de négociation. Qualités personnelles : - attention et sens de l’écoute rigueur

du 21 décembre 2006)à. Unité U 2 : Langue vivante étrangère L'unité de langue vivante étrangère valide les capacités et compétences incluses dans le référentiel. Les langues vivantes étrangères autorisées sont les suivantes : anglais, allemand, espagnol, italien, portugais. Cette unité se réfère à trois axes fondamentaux : 1) Les objectifs essentiellement professionnels qui impliquent la maîtrise de la langue vivante étrangère en tant que langue véhiculaire ou non. 2) Les compétences fondamentales