Fiches Les Relations Internationales 1953 1962

travail, cette période le sera aussi par les premières remises en cause managériales de l’entreprise classique. Elles seront le fait de trois écoles au succès divers : celle des relations humaines avec E. Mayo (1880 -1949) comme figure dominante, celle des besoins et des motivations – aussi appelée l'école des néo-relations humaines – avec A. Maslow (1908-1970), D. Mc Gregor (1906-1964) et F. 4 Elle l'est d'autant plus que certains auteurs ont pour unique préoccupation de permettre à un public pressé

d’anglais pour historiens : D.H RICHARDSON Coordination des enseignements en projet professionnel : Nathalie DUVAL Coordination des parcours professionnalisant et direction du SCUIOP : Geneviève MAELSTAF Équivalences : M. LEROUXEL – M. BOUVIER Relations avec l’Université d’Abu Dhabi : Jean-Noël LUC En SORBONNE : 01.40.46.26.30 ou 26.29 ou 24.95 secretariat.histoire@paris-sorbonne.fr 1 rue Victor Cousin – 75OO5 Paris SITE DE CLIGNANCOURT : 01. 53. 09. 56. 01 ou 56. 22 clignancourt.histoire@listes

matières 61. La Banque centrale européenne 156 62. L’euro 158 63. Le Pacte de stabilité et de croissance 160 64. La politique monétaire de la BCE 162 8. L’économie internationale 166 65. Équilibre externe et balance des paiements 166 66. Les déterminants du commerce international 168 67. La compétitivité d’une économie nationale 170 68. Le choix d’un régime de change 172 69. La dévaluation 174 70. Les interventions sur le marché des changes

6.4.1 6.4.2 Fréquence versus centralité des parties prenantes....................................... 411 L’application de la typologie de Mitchell et ses collaborateurs (1997) ...... 416 6.5 6.6 7. 7.1 Aparté sur les PME avec activités internationales ............................................... 427 Conclusions .......................................................................................................... 432 PROPOSITIONS ET RECOMMANDATIONS ...................................

Les trois termes dans l'absurde 2. La confrontation dans l'absurde 3. Exemples d'absurde 4. Définition de l'absurde 5. Les propriétés de l'absurde III. Les solutions à l'absurde 1. Le suicide physique a) La relation suicide-absurde b) Les causes du suicide (immédiates, médiate) c) Les options complexes d) Le refus du suicide (les qualificatifs, les raisons, une exception : le suicide supérieur) 2. Le suicide philosophique

| |8. L’économie internationale 166 | |65. |Équilibre externe et balance des paiements |166 | |66. |Les déterminants du commerce international |168 | |67. |La compétitivité d’une économie

La notion de l'absurde 1. 2. 3. 4. 5. Les trois termes dans l'absurde La confrontation dans l'absurde Exemples d'absurde Définition de l'absurde Les propriétés de l'absurde III. Les solutions à l'absurde 1. Le suicide physique a) b) c) d) La relation suicide-absurde Les causes du suicide (immédiates, médiate) Les options complexes Le refus du suicide (les qualificatifs, les raisons, une exception : le suicide supérieur) Marcel J. Mélançon, Albert Camus. Analyse de sa pensée (1976) 8

fr) : C. THIBIERGE, « Libres propos sur la transformation du droit des contrats », RTD civ. 1997, p. 357 TRAVAIL A PREPARER Après avoir appris votre cours et complété celui-ci par la lecture d’un manuel, vous: 1°) Etablirez les fiches de lecture et les fiches de jurisprudence des documents n° 1,2 ,4 et 6 proposés dans cette fiche de travaux dirigés. 2°) Réaliserez l’exercice pratique prévu au document 7. 3°) A partir des arrêts et notes de doctrine du document 8, vous rédigerez une dissertation

................................................................................... 28 Associations et organisation sociale............................................................................................. 28 Partage des savoirs et relations sociales ...................................................................................... 29 Appropriation .............................................................................................................................. 29 Participation

justice au nom de la population française) mais en 1852, on revient au système de la justice retenue. Une loi du 24 Mai 1872, ramène la justice à la justice déléguée : le juge administratif rendra alors la justice au nom de la population française. En 1953, en même temps, on a créé des tribunaux administratifs. En 1889, on va créer un niveau d’appel pour les juridictions administratives : les cours administratives d’appel. Loi du 24 Mai 1872 : création du tribunal des conflits : ce qui montre que dès