Fiction Témoignage Guerre

Capa. En 1936, il couvre la guerre d’Espagne, où il met en avant son propre style, émotionnel et caractérisé pas des gros plans ou des vues rapprochées. Ces photos sont publiées dans Vu, Regards ou encore le magazine américain Life. Il devient peu à peu le photographe des grands conflits historiques immortalisant l’événement avec toute sa portée héroïque, sociale et psychologique. Il couvrira notamment l’invasion japonaise de la Chine et les événements de la Seconde Guerre Mondiale. En 1939, il fonde

papillon. (Pocket 10372, 1997, 137 p) Après un accident cardiovasculaire, l’auteur peut seulement communiquer d’un œil. Il décide d’«écrire», de «dicter» un livre lettre par lettre sur ce qui se passe, ce qu’il voit à l’intérieur de sa tête. Un témoignage très impressionnant. 2. Brasme, Anne-Sophie – Respire. (Livre de Poche 15364, 2001, 190 p) Elle s’appelle Charlène, elle a dix-neuf ans, elle est en prison. Une nuit de septembre, deux ans plus tôt, elle a tué Sarah, son amie d’école. Un premier

prêts à tout déchiqueter sur leur passage font route vers un appartement. C'est le cauchemar récurrent que fait un ami de Ari, qui vient le lui témoigner. Les chiens sont au nombre de 26. Autant de chiens dans ce rêve que ceux qu'il a tué pendant la guerre, car il était incapable de tuer des hommes. Il vient conter ce rêve à Ari, personnage principal mais aussi réalisateur du film. Ce dernier avoue qu'il n'a aucun souvenir de cette période. La nuit suivante, Ari fait à son tour un rêve: il se voit

Thématique : Arts, états et pouvoirs. Problématique : Comment les artistes dénoncent la guerre en montrant la réalité ou en détournant des images? I. Situer l’œuvre dans le temps et l’espace : Présentation : Artiste : Banksy Titre de l’œuvre : Napalm Date de réalisation : 1994 Nature de l’œuvre : graffiti (pochoir) Dimension de l’oeuvre: personnage à l’échelle réelle Technique: Pochoir Lieu de conservation de l’oeuvre: Mur de Gaza Contexte de création: Biographie: Banksy est

............................................................................................... 72 4. Le temps ................................................................................................................................ 74 5. Fiction et sincérité ............................................................................................................ 75 6. Conclusion............................................................................................................

ouvrir les yeux du lecteur est ce que le roman c'est décrire la réalité texte du corpus (balzac/maupassant) / gustave faubert décrit des antihéros en les rendant ridicule non ce n'est pas que sa , c 'est aussi échapper a la réalité  fiction jules vernes (le tours du monde en 80 jours) Un prolongement (une ouverture) INTRODUCTION : A l'origine le mot " roman " designe une langue , d'ailleurs non uniforme mais faites de plusieurs dialectes comme le normand ou le picard ;

problèmes. A son grand étonnement, tous les hommes du village s’y trouvent et lui oblige de faire le rapport du meurtre qu’ils ont commis. Cet ouvrage ne met pas en avant le front de la guerre, les obus jetés et les nombreux morts au combat. En effet, elle porte plus sur l’envers du décor désastreux de la Seconde Guerre Mondiale : les camps de concentrations. Brodeck évoque de nombreuses fois son passé et les affreux cauchemars bien réels qu’il a vécu dans cet endroit où le vivant et le mort ce mêlent

est venu « après » puisse modifier ce qui était « avant » ; ou bien qu’un changement, au cœur du passé, puisse transformer un état de choses actuel : quelle folie ! Un retour à la pensée magique ! De la science- fiction ! Et pourtant… (Guattari) Enfant au Liban déchiré par la guerre, adolescent en France où il s’expose aux fon- dateurs de la littérature et adulte au Québec où il choisit le théâtre comme métier, Mouawad est ainsi d’abord et avant tout un carrefour de langues, d’expériences et de

monde…………………………………………………..14 2.2.2 Problème avec la loi………………………………………………………………15 2.2.3 Les opposants……………………………………………………………………..15 2.2.4 La manipulation……………………………………………………………………16 2.2.5 Les témoignages…………………………………………………………………..17 3. Conclusion 19 1. Conclusion général……………..………………………………………………………. 19 2. Conclusion

restituer au lecteur l'évidence de la vérité. La littérature mélange souvent l'histoire et la science : elle est une voie pour la connaissance. Le genre romanesque ne se limite pas à raconter des histoires, il ne se contente pas de la fiction. Le point de départ pour la fiction, c'est la frénésie des livres pour tout voir, tout savoir, tout dire, tout raconter ... - Flaubert raconte le périple d'Emma Bovary mais son roman psychologique dit la désespérance sourde de son héroïne, emmurée dans son impossible