Figure Du Chef Dans Regime Totalitaire

objectifs et fonctions.) I- La prise de pouvoir d'Hitler : Adolf Hitler, né le 20avril 1889 en Autriche et mort par suicide le 30 avril 1945 à Berlin, était un homme politique Allemand. Il était le fondateur et figure centrale du nazisme et instaurateur de la dictarure totalitaire désignée sous le nom de Troisième Reich. Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprit en 1921, il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis

Soljenitsyne est passé à l'Ouest par des voies clandestines et qu'en raison du contenu l'auteur risquait sa vie ou sa liberté. » Le livre de Soljenitsyne portait pourtant un coup terrible au système communiste en osant une accusation que peu de figures intellectuelles avaient risqué, le communisme porte en lui le système du Goulag et de la terreur de manière intrinsèque, il n’est pas réformable et la terreur ne remonte pas à Staline, mais à Octobre 17. Il est donc comique et pitoyable à la fois

manière favorable à la communauté. Ces chefs ne sont pas des despotes. Ils peuvent exercer leur autorité n’importe comment mais elle doit être favorable à la communauté. Dans ces sociétés, la recherche du pouvoir n’est donc pas un désir naturel car le chef doit endosser de nombreuses responsabilités et exercer certains rituels (faire tomber la pluie, gagner une guerre, etc). Ceux qui exercent le pouvoir encours ainsi de grands risques puisqu’une faute militaire ou stratégique peut inciter la société

La typologie des régimes - On peut entendre par régime politique les relations entre le pouvoir politique et la société (aussi on peut s’intéresser aux partis, groupes de pression et des idées qu’ils véhiculent). 1. Aristote - Aristote a analysé les régimes en tant que philosophe avec une démarche qui s’intéressent à deux préoccupations principales : 1. Le nombre de ceux qui détiennent la souveraineté politique 2. Le point de savoir si les gouvernants agissent avant tout en vue

Guernica, le 26 avril 1937, Picasso décide de témoigner de ce drame dans un tableau destiné à décorer le pavillon espagnol de l’Exposition universelle qui se tient à Paris en 1937. Contexte historique : Au printemps 1937 le général Emilio Mola, principal chef militaire franquiste décide de réduire le front nord. L'aviation allemande de la légion Condor soutient les troupes au sol, espagnoles et italiennes. Le jour du bombardement Guernica est particulièrement peuplé : de nombreux réfugiés des environs sont

plier aux volontés de De Gaulle 1) Un personnage inquiétant a- Un dictateur -> il fait peser une menace constante sur ses subordonnées => humour noir -> personnage autoritaire -> De Gaulle est conscient que Staline est à la tête d'un régime totalitaire, il en parle comme d'une " tyrannie". il dit aussi " volonté de puissance", " buts du despote" (p78) -> De Gaulle essaie de traduire ce sentiment de malaise et de peur que Staline inspire = p 82 : " tous piaffant et contrariés faisaient l'effet

Commentaire littéraire de l'épilogue de La Peste (Albert Camus) Camus apparaît comme la figure même de l'écrivain engagé : né en Algérie française , il s'engagera dans la résistance lors de la seconde Guerre mondiale , notamment en tant que journaliste et rédacteur en chef du journal Combat, clandestin pendant cette guerre. Plus tard , il militera en faveur de la libération de l'Algérie , puis pour l'abolition de la peine de mort. L'extrait que nous nous proposons d'étudier est tiré de La Peste

1. Les évolutions du modèle américain : Rappel sur les présidents : 45-53 : Truman : démocrate 53-61 : Eisenhower : républicain 61-63 : Kennedy : démocrate 63-69 : Johnson : démocrate 1948 – 1960 : - L’économie tourne à plein régime. Période de croissance économique. Equipement des ménages. Hausse de l’éducation. (+ voir chapitre sur les Trente Glorieuses + voir p.68 du manuel) - Néanmoins déjà des zones d’ombres : pauvreté et ségrégation en particulier. Rupture avec le

aux compétitions pour devenir chef dans un village indien, il va observer que les règles de cette compétition il va les retrouver dans pratiquement toutes les sociétés. 1. une lutte réglée : la lutte est codifiée et obéit à des normes stables : * les trophées à conquérir et les actions permettant de les obtenir sont définis * les agents pouvant participer à la compétition pour ce trophée sont également définis, tout le monde ne peut pas prétendre être chef de village * la manière

institutionnalisée du pouvoir. On dira que le pouvoir est institutionnalisé lorsque ceux qui l’exercent se conforment à des règles, indépendantes de leur volonté. On parlera alors métaphoriquement ( le terme n’apparaît pas dans les Constitutions françaises ) de « chef de l’Etat ».L’ensemble des règles concernant l’exercice du pouvoir sont consignées, en générale, dans la Constitution. A partir de là, celui qui exerce le pouvoir n’en est pas le propriétaire. On peut donc dire que tout Etat en ce sens est une république