Finalité 2 Chapitre 9

d’information existant. Plan du cours : Chapitre 1 - Quelques révisions....................................................................................................................2 1ère partie : approfondissements sur les coûts complets .........................................................................4 Chapitre 2 - Les coûts d’activité (méthode ABC) .........................................................................................4 Chapitre 3 - L’imputation rationnelle des charges

multiculturalisme. Exemple : UNESCO, ASECNA La Gestion des Ressources Humaines est une discipline des sciences sociales, une entité organisationnelle(DRH) …………………………………………………………………………………………………... CHAPITRE 1 : LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE La formation professionnelle continue contribue au développement et l’adaptabilité de l’entreprise. Elle peut être faite sous forme de formation interne (formateur et stagiaire appartiennent à l’entreprise)

Michel Savy LE TRANSPORT DE MARCHANDISES © Groupe Eyrolles, 2007 ISBN 10 : 2-7081-3701-8 ISBN 13 : 978-2-7081-3701-1 Introduction générale Si la définition générale du transport de marchandises est apparemment simple1, son appréhension économique rencontre plusieurs problèmes : • d’une part, les techniques de transport sont infiniment différenciées en fonction de la nature de la cargaison (en petite ou grande quantité, en vrac ou conditionnée, etc.), de la liaison à effectuer (terrestre

1. L’entreprise en droit Positionnement du chapitre dans le programme |Thème |Sens et portée de l’étude |Notions et contenus | | | |à construire | |1.1 Qu’est-ce que l’entreprise pour |Le droit propose une approche de la notion|– Les approches juridiques de | |le droit ?

GRH Chapitre I : Qu’est ce que la GRH Chapitre II : Politique et pratique d’acquisition des RH Chapitre III : Evaluation du personnel Chapitre IV : Rémunération et gestion de la masse salariale Chapitre I : Qu’est ce que la GRH Introduction : Comme les autres domaines de la gestion, la GRH est une pratique et elle entend bien être aussi une discipline scientifique. En tant que pratique, elle correspond à une fonction de

est le lien entre la compétence du juge et le fond du droit. Raison : traditionnellement il y avait peu de textes qui concernaient l’administration, or dès qu’ils étaient saisis, le juge administratif devait rendre des décisions de justice. SEANCE 2 : LA SOUMISSION DE L’ADMINISTRATION AU DROIT : LE PRINCIPE DE JURIDICE L’Etat de droit c’est l’Etat dans lequel toutes les autorités même les plus hautes sont soumises à un certain nombre de règles. Dans le cadre d’un Etat de droit, l’administration

modèle universel de business plan convenant à tous les projets. Celui-ci peut comporter les chapitres et éléments suivants : 1. Une présentation de l’équipe Une présentation du porteur du projet et des personnes clés de l’entreprise. Avec un résumé des CV. Il est bon de montrer que ces profils sont complémentaires, que l’équipe est expérimentée et qu’elle réunit l’ensemble des compétences nécessaires. 2. Une présentation des produits et / ou services proposés : A quels besoins répondent-ils ?

L'entreprise publique * I.1.4. GESTION DES RESSOURCES HUMAINES * I.1.4.1. Définition * I.1.4.2. Dimensions de la Gestion des Ressources Humaines * I.1.4.3. Attributions de la Gestion des Ressources Humaines * I.2. ACTES DE GESTION CLASSIQUE  * I.2.1. RECRUTEMENT * I.2.1.1. Définition * I.2.1.2. Processus de recrutement * I.2.2. MOBILITE ET GESTION DES CARRIERES * I.2.2.1. Définition * I.2.2.2. Politique de mobilité

Contexte Institutionnel, Juridique et Financier Chapitre VI 6.1. Cadre institutionnel et dispositions organisationnelles 6.1.1 Historique 6.1.2 Cadre institutionnel 265 265 265 266 269 6.2. Législation et réglementation 6.3. Instruments économiques et financiers Chapitre VI Contexte Institutionnel, Juridique et Financier 6.1. Cadre institutionnel et dispositions organisationnelles intervient dans plusieurs domaines par ses différentes Directions et Services. A côté du Département

principale source d’information. Réalisé à partir de soixante-six auditions et de leurs comptes-rendus validés par les auteurs, ce rapport fait état de tous les témoignages. Il reproduit en annexe les contributions écrites spécialement pour la mission. 2 – Gradation – la mission a été conçue par étapes successives. Réparties sur trois mois et demi, les auditions ont été organisées de sorte que trois groupes de professionnels concernés par ces débats interviennent suivant une progression voulue dans le