Focalisation Interne Avec 2 Point De Vue

➔ Dans le premier paragraphe, Lucien se sent bien : « douillettement » l. 1, « détendu, heureux de vivre » l.2, « bien dans sa peau » l.6 Mort/souffrance ➔ Douleur intense et solitude : « douleurs épouvantables » l.8, « c’est la fin » l.12 et 21, « il était seul dans son épreuve » l.19 La perte de mémoire ➔ Racontée du point de vue de l’homme amnésique, la nouvelle permet de se mettre dans la peau du malade et de ressentir la tristesse de

aujourd'hui, hier, demain... ou ici  mots avec sèmes évaluatifs, émotifs ou modalisants (peut-être) Dans un récit littéraire, on trouve du discours : 1. celui des personnages : cf. la ponctuation : deux points et guillemets, tirets. On rencontre la forme de présentation du dialogue. 2. celui de l'auteur / narrateur : il commente le récit (Stendhal, dans Le Rouge et le Noir). Il existe des formes mixtes : récit à la première personne, passé simple comme dans les mémoires ; récit au présent

la guerre Corpus 1 – Œuvre intégrale : Zola, L’Attaque du moulin, 1880, nouvelle extraite du recueil des Soirées de Médan. 2 – Groupement de textes : L-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932 (voir texte en annexe 1) Jacques Tardi, C’était la guerre des tranchées, 1993 Alexis Jenny, L’Art français de la guerre, 2011 (voir texte en annexe 2) Lecture cursive : Philippe Claudel, La Petite fille de M.Linh, 2005 Film d’animation, Ari Folman, Valse avec Bachir, 2008

narrateur=auteur=personnage (autobiographie). Ubiquité : possibilité d’être à plusieurs endroits à la fois.  Focalisations ou points de vue: qui voit?qui sait?qui est sujet des pensées? -omniscient : le narrateur témoigne d’une connaissance parfaite des évènements présents et passés, des lieux, des personnages (pensées, sentiments…) on a plusieurs sujets, plusieurs sentiments.3ème personne -interne : le narrateur ne raconte que ce que sait ou voit un personnage, récit à la 1ère personne, parfois dans

Le second est un extrait réaliste du livre En rade de Joris-Karl Huysmans, qu’il a rédigé en 1887. Il s’agit de montrer que les deux textes présentent deux visions opposées de la campagne et du travail des champs. Pour cela, nous aborderons deux points : tout d’abord, nous élargirons l’idée des descriptions orientées des auteurs ; puis nous clarifierons ensuite chacune de leur perception différente du travail des champs. Dans son poème, Hugo brosse un portrait magnifié d’un vieux semeur en

Extrait 1 : Chapitre 2 Pierre et Jean, Maupassant (1888) Situation de l’extrait, Pierre vient d’apprendre la vérité. Il cherche un refuge, prend l’air pour retrouver de la lucidité, il se promène sur la jetée du port. Ce passage relève du point de vue interne. Problématiques, -Quels sont les moyens utilisés par le narrateur pour montrer que le paysage est perçu de manière interne et subjective ? - Comment le spectacle est-il interprété par Pierre ? Plan, I- Un spectacle nocturne : le

publié en 1867. L'auteur en tirera lui-même une pièce de théâtre en 1873. Le roman fait connaître l'écrivain au public parisien et présente déjà les caractéristiques du naturalisme développé plus tard dans le cycle des Rougon-Macquart. Né à Paris le 2 avril 1840, de François Zola ecrit l’assomoir et germinale La trame narrative : - situation initiale : Installation à Paris qui va être un énorme changement dans la vie simple et paisible que menaient les Raquin. - élément perturbateur : Camille

comme aujourd'hui, hier, demain... ou ici mots avec sèmes évaluatifs, émotifs ou modalisants (peut-être) Dans un récit littéraire, on trouve du discours : 1. celui des personnages : cf. la ponctuation : deux points et guillemets, tirets. On rencontre la forme de présentation du dialogue. 2. celui de l'auteur / narrateur : il commente le récit (Stendhal, dans Le Rouge et le Noir). Il existe des formes mixtes : récit à la première personne, passé simple comme dans les mémoires ; récit au présent

Scott, « un genre de composition injustement appelé secondaire », pour faire le tableau de la société tout entière. Il s’agit de composer un drame ou les trois ou quatre ` mille personnages, « dont l’existence devient plus longue, plus 1. B.O. no 40 du 2 novembre 2006. Le Père Goriot 1 authentique que celle des générations au milieu desquelles on les fait naître, ne vivent qu’à la condition d’être une grande image du présent. Conçus dans les entrailles de leur siècle, tout le cœur humain se

sauvage : rocs (l.2), amazone (l.4), ajoncs (l.4), étamine (l.5), tigre (l.7), vent (l.7), chouette (l.10) Combat : poignard (l.2), aiguille (l.3), combat (l.5), chasse (l.7 et l.8), cri (l.10) Ponctuation L’extrait est formé de deux longues phrases entrecoupées d’une quantité de virgules. Je pense que Balzac veut montrer grâce à cette ponctuation l’hésitation de Mlle de Verneuil ainsi que la lenteur et la dureté de l’escalade sur ce sentier où elle se tord les chevilles Focalisation Dans cet extrait