Fonction Critique Du Rire

Synoptique Le Rire Populaire Marcel Pagnol Nathalie Simon Olivier Mongin Bienvenue chez les Ch’tis PR / PC Thèse : Opposition de deux conceptions du rire (+ / -) Le rire à ses partisans Le rire est naturel et bête Un rire complice Différentes conceptions du rire Arg 1 : Le rire est moins effrayant que d’être guillotiné, mais c’est aussi infamant Opposition entre un rire charnel et un rire angoissé /=/ types de rire : infamant, charnel et angoissant. Arg 2 : Le rire dégrade Le rire dégrade Arg

Il s’agira de montrer qu’il est capable de faire réfléchir les spectateurs par le biais de la critique puis de souligner qu’il les édifie grâce à sa fonction cathartique avant de prouver que ce sont surtout sa dimension visuelle et le jeu qui le rende capable de faire grandir le public. En premier lieu, le théâtre est capable de faire grandir et d’édifier les spectateurs par le biais de la critique, en effet, certains dramaturges s’en servent afin de faire passer un message, une satire. Il est

SYNTHESE DU SUJET 1 SUR LE RIRE « Je me presse de rire de tout, de peur d’être obligé d’en pleurer. » disait Beaumarchais en son temps. Si le rire est un moyen efficace pour se défouler, alors comment fonctionne-t-il ? Peut-on considérer que le rire n’a pour effet que l’immédiateté, que l’instant où on s’esclaffe ? N’a-t-il pas une raison plus profonde souvent implicite ? Le corpus qui nous est soumis est constitué de quatre documents qui sont censés faire rire. Un extrait d’un roman du XVI

Faire rire : Le registre comique: Le registre comique s’appuie sur un effet de surprise qui provoque le rire à des degrés divers allant du sourire au fou rire. Le langage, le caractère, les gestes d’un personnage ou encore la situation dans laquelle il se trouve peuvent en être la source On parle alors de comique de gestes, de mots, de caractère, de situation. Sa fonction peut-être ludique mais aussi critique. Le registre Satirique : Le registre satirique

Le rire Peut-on rire de tout et n’importe quoi ? L’humour fait partie de notre vie. C’est bien de rire le plus souvent possible car cela nous met de bonne humeur. Néanmoins, on peut parfois avoir l’air bête si l’on se moque de n’importe quoi. On s’interroge si l’on peut rire à n’importe quel moment et dans quelle situation. Peut-on vraiment rire de tout et n’importe quoi ? D’une part, le rire pour l’etre humain se definit comme une vertue, il aurait un effet benefique sur le corps huma

corriger les hommes en les divertissant. Le théâtre qui est une création artistique, autant par les pièces elles-mêmes que par le jeu des acteurs aurait donc un autre but que d’apporter un divertissement au spectateur ou au lecteur. Il aurait une fonction morale de corriger les mœurs de la société. Le théâtre est un art à part entière qui se lit aussi bien qu’il se regarde. Encadré par des règles strictes, il combine tous les procédés esthétiques qu’il a à sa disposition : l’écriture en vers

traditionnelle? Pas si sûr... Le terme « critères » invitait d'ailleurs le candidat à se demander comment juger une scène d'exposition : d'après les règles traditionnelles (objectif) ou d'après le goût du spectateur (subjectif)? Rappel des fonctions d'une scène d'exposition : informer le spectateur et l'accrocher. Plan possible : I) UNE SCENE D'EXPOSITION REUSSIE INFORME SON SPECTATEUR 1) Elle présente les personnages avec efficacité − présentation directe ou indirecte des personnages

dramatique qui, au XVIIe, se définit en opposition avec la tragédie (voir cours intro). Qui dit comédie dit : - Comique et différents ressorts de comique - Rire - Visée cathartique du rire (on se libère des tensions, des angoisses) - Satire (la comédie a souvent une visée satirique : une satire est une critique qui passe par le ridicule, le rire, la moquerie) - Commedia dell’arte : genre théâtral venu d’Italie, représenté à Paris par la troupe des Comédiens ita- liens que connaît très bien Molière

dont elle révèle le ridicule. Elle se propose de faire rire en usant de différents procédés. II. Les visées de la comédie : La comédie a certes une fonction divertissante en faisant rire le spectateur mais aussi et surtout une fonction éducative en voulant corriger les défauts de ce dernier : - la comédie expose des problèmes sociaux ou moraux. Par le comique, le théâtre dénonce des vices ou des abus (hypocrisie, avarice…). - cette critique répond à une intention morale : pour Molière, la comédie

plupart le sont, il existe aussi ce que l’on appelle la comédie larmoyante. Elle n’a rien d’humoristique mais fonctionne comme une comédie et possède la caractéristique classique de la fin heureuse. La comédie au théâtre est un spectacle provoquant le rire par la description des caractères et une succession d'événements inattendus. Et comme la tragédie, la comédie classique française fonctionne selon la règle des trois unités. La comédie au cours des siècles : La comédie a commencé à se développer