Fonctions Des Indicateurs Scéniques

Dissertation en Français Depuis le VI° siècle, le théâtre que ce soit une tragédie ou une comédie a plusieurs fonctions, dont de plaire au public, de le toucher parfois susciter la crainte et la pitié. Certes, le texte joue un grand rôle mais il y a également le décor. Sans le décor les pièces de théâtre ne seraient ce qu'elles sont. Comme l'a dit Eugène Ionesco dans expérience du théâtre «Tout est permis au théâtre: incarner des personnages, mais aussi matérialiser des angoisses, des présences

VALEUR VALEUR : 0.4 VALEUR VALEUR  Total …. /7 EXECUTION /10 PTS 0.5 point 1 point 2 points NOTATION ESPACE Prestation au centre la scène uniquement. Prestation à un centre « élargi » de la scène. Utilisation totale de l’espace scénique (4 coins). 0.5 1 2 TECHNIQUE Montage/démontage précipités. Maintien moins de 3’’. Pas d’envol ,lent et étriqué. Montage/démontage contrôlés. Maintien 3’’. Energie et amplitude. Montage/démontage ordonnés et rythmés. Maintien 3’’ Amplitude et rythme

paratextualité, faisant semblant d’annoncer le protagoniste, horizon qu’il va contrarier par l’inexistence du personnage de la cantatrice dans la pièce. Le titre devient ainsi un indicateur pragmatique par lequel l’auteur signale à son récepteur le caractère absurde du texte. En ce qui est des didascalies, elles sont des indications scéniques à l’intention des réalisateurs du spectacle théâtral, esquissant le décor, les costumes et décrivant les attitudes et le ton à adopter par les acteurs. Tout en étant codifiées

Beaumarchais, le mariage de Figaro le bouquet virginal, un bien que le mari offrait à sa fiancée aux environs du XVIII° siècle. Il est donc supposable que la pièce ait été écrite vers ces eaux là. Tandis que les objets qui sont indicateurs du lieu sont également indicateurs de la classe sociale. En effet, nous savons que la pièce se passe dans le château du maître. Par conséquent, il est légitime de penser que ce dernier fait partie d'une hiérarchie aisée. Ainsi le décor et les accessoires en disent

l’aide du professeur ou en toute autonomie) : les métiers du théâtre (metteur en scène, comédiens, scénographe, spectateur), les notions relatives à la représentation (aire de jeu, scène, personnages, acteurs, accessoires, décor, jeu réaliste, espace scénique, musique, éclairage, rampes), le langage théâtral (didascalie, didascalie liminaire, dialogues, pièce, acte, scène), les genres (comédie, drame, tragédie) repérage d’informations explicites, construction d’hypothèses, inférence : Tout au long de

avait pas de décor; au Moyen Age, le décor avait une valeur symbolique; à partir du XVIIème, on a un décor unique (règle de l'unité de lieu); depuis le XIXème, les progrès de la machinerie permettent de varier facilement les décors. * l'espace scénique est significatif, voire symbolique (dans En attendant Godot, le seul élément de décor est un arbre qui pousse au cours de la pièce = image du temps qui passe & qui entraîne inévitablement les personnages vers la mort.) * le décor, lieu symbolique

une dimension illocutoire et éphémère qui s’attache a la notion de l’acteur. L’acteur est celui qui survit à la représentation ou la projection. C’est un être vivant. Il participe au présent de l’évènement dramatique et cela, quel qu’ait été sa fonction depuis des millénaires : un officient, comédien interprète. À travers sa respiration même, s’ordonnent le souffle et les battements de cœur des spectateurs, il fait du théâtre ou du film, une rencontre. Acteur (cinéma), comédien (théâtre). COMÉDIEN :

, le fond du parc). Beaumarchais savait maîtriser parfaitement tous les moyens scéniques qui lui étaient offerts pour sa mise en scène. C'est dans les nombreuses didascalies qu'il tirait parti de l'espace scénique dans sa totalité. SOUCI DE LA MISE EN SCENE A) Costumes : Beaumarchais ne laisse aucun détails au hasard et les costumes prennent une grande importance dans ses pièces. Le costume est un indicateur de la personnalité du personnage et surtout de son statue social. B) Objets

l’intensité tout au long de la chorégraphie - Adapter les formes corporelles au style de la musique - Savoir reconnaître un « bridge » Au niveau de l’espace : - Occuper l’espace scénique - Utiliser les différentes composantes de l’espace (orientations, directions, « étage »moyen, haut, bas, sens de déplacement) - Varier les formations  Au niveau des différents rôles à tenir :

la tête aux pieds etc. On peut noter des organisateurs textuels, des indicateurs de lieu qui structurent le texte très manifestement : au loin, en haut, en bas, plus loin ; à droite, sur la gauche... Parfois, l'organisation se fait de manière logique : on procède plutôt en allant d'une vue d'ensemble à l'observation de détails. Quelquefois dans le cadre d'un récit littéraire au passé, on rencontre un « présent scénique »; par exemple, chez Balzac, la description de la pension Vauquer est