Fontaine Narrative René Char

sa ressemblance avec ce dernier, et la Fondation Hergé a reconnu qu'il n'était pas difficile d'imaginer que les aventures de Sexé aient pu influencer Hergé. À ce moment-là, Sexé avait parcouru le monde sur une moto fabriquée par Gillet et Herstal. René Milhoux était un champion et recordman de moto de l'époque. En 1928, alors que Sexé était chez Herstal en train de parler de ses projets avec Léon Gillet, Gillet le mit en contact avec son nouveau champion, Milhoux, qui venait de quitter le motos Ready

observe comment le narratif s’y associe souvent à l’argumentatif. 9 Avant de commencer • Poésie : on met l’accent notamment sur la poésie lyrique et la poésie engagée y compris la chanson. • Roman et nouvelle : on poursuit l’étude des formes narratives, en diversifiant les textes et les pratiques de lecture. • Théâtre : on souligne la relation entre le verbal et le visuel dans l’œuvre théâtrale. b) Choix de textes et d’œuvres • Littérature pour la jeunesse : Les titres peuvent être choisis

soumises à leurs propres nécessités, et prend une importance particulière dans toutes les œuvres romantiques. Le vague des passions Ce thème, dont la littérature allemande se fera l'écho la première et qui sera introduit en France par François-René de Chateaubriand (1768-1848) et par Charles Nodier grâce à son Cénacle à la Bibliothèque de l'Arsenal, est une révolte de fait contre l'idéal classique qui appliquait un style rigoureux et créait des unités de lieu et de temps uniques. S'y sont impliqués

Nicolas de Montreux présente ainsi la fière détermination de la reine, qui s’adresse en ces termes à Octave : Non, non, cruel Cesar, pour orner ta victoire, Pour rendre plus royal ton triomphe de gloire, Cleopatre vivante esclave ne sera De ton char inhumain quand il triomphera4 Il est possible d’envisager que la fascination inquiétante qu’elle exerce et les périls moral, religieux et identitaire qu’elle incarne ont suffi à amplifier ses vices et à la présenter comme une femme extrêmement

langue punique une véritable pierre de Rosette dont le déchiffrement était en cours à l’époque de Flaubert. A la fois présentes et déguisées dans Salammbô, elles sont un vestige textuel de Carthage que Flaubert ranime et recharge de potentialité narrative ; on sait que la traduction fautive de Spendius est à l’origine du déclenchement de la « guerre inexpiable » : cette perte produit un gain, le récit. Du punique, il reste aussi Le Périple d’Hannon, dont Flaubert, qui l’a étudié de près, remet en

de conférences M. Laurent Susisni, Maître de conférences Correcteurs de la version latine : M. Guy Berset de Vaufleury, Professeur agrégé Mme Dominique Brunet, Professeur agrégé M. Olivier Devillers, Professeur des Universités Mme Sylvie Laigneau-Fontaine, Professeur des Universités Mme Sophie Malick-Prunier, Professeur de classes préparatoires M. Guillaume Naveau, Professeur de classes préparatoires Mme Géraldine Puccini-Delbey, Maître de conférences Mme Hélène Vial, Maître de conférences Correcteurs

Wladimir Troubetzkoy, PUF, 1997 17) Daniel-Henri Pageaux, La Littérature générale et comparée, Armand Colin, 1994. 18) Théorie de la littérature, textes des formalistes russes réunis, présentés et traduits par Tzvetan Todorov, Seuil, 1965 20) René Welleck et Austin Warren, La Théorie littéraire, Le Seuil, 1971. 21) Actes de l’Association Internationale de littérature comparée, Peter Lang. n° 4 : Oralité et littérature, 1991. n° 5 : Littérature comparée/ Littérature mondiale, 1991. n° 6 :

de l’espace dans beaucoup d’autres œuvres à travers, par exemple, l’étude des incipits. L’objectif est ici de montrer comment, à partir d’une lecture de l’espace dans le texte, se reconstitue toute un réseau de sens, en deçà du plan, de la trame narrative, en deçà même de la classification en un genre littéraire et discursif. 2.1. Une enquête au pays (Driss Chraïbi, 1981)6 Soient deux hommes, un chef de police et son subordonné, l’inspecteur Ali. Le premier est en uniforme (car il faut bien manifester

analogie. […] Les symboles ressemblent à une constellation parce qu’ils sont des variations sur un archétype » (Gilbert Durand, Structurile antropologice…, p. 38) – n. n. 137 Umberto Eco, Şase plimbări în pădurea narativă [Six promenades dans la forêt narrative], Pontica, Constanţa, 1997, passim. 64 Selon l’historien Lucian Boia il n’y a pas encore de synthèse satisfaisante concernant les études de l’imaginaire, en dépit des nombreux ouvrages théoriques existants. L’imaginaire est « rompu en deux :

très vite, l’auteur ne venait luimême apporter malicieusement les clés de cette entrée parodique : «Pour parler plus humainement et plus intelligemment, il était entre cinq et six quand une charrette entra dans les halles du Mans» (l. 7-8). Le char du soleil qui avait contribué à construire le registre épique renforcé par l’évocation des chevaux, « ils ne s’amusaient qu’à faire des courbettes » (l. 4-5), se transforme brusquement en charrette, un moyen de transport bien trivial et commun qu’on