Force Et Faiblesse De La Democratie 1930

déportation, camps de travail = goulag) | Dates : 1929 (collectivisation des terres en URSS), 1936-1938 (grands procès de Moscou et « Grande Terreur » en URSS = 800 000 morts) Chapitre 3 : La crise des années 1930 (France, Allemagne) | |(un pays en crise : | | |(crise économique (faillite, chômage, misère)

(arrestations, déportation, camps de travail = goulag) | Dates : 1929 (collectivisation des terres en URSS), 1936-1938 (grands procès de Moscou et « Grande Terreur » en URSS = 800 000 morts) Chapitre 3 : La crise des années 1930 (France, Allemagne) | |⎝un pays en crise : | | |⋄crise économique (faillite, chômage, misère)

observe que le sport conquiert une fonction nouvelle: il est instrumentalisé et mis au service d'un modèle de société, notamment en Italie, alors soumise au régime fasciste de Mussolini. Le renforcement des régimes totalitaires au début des années 1930 marque une nouvelle rupture dans le rôle politique et social du sport: il devient un véritable vecteur de transmission des idéaux et un moyen de propagande affirmé. A la veille de la Seconde Guerre mondiale, il est alors le reflet des mutations sociales

recours à des « spécialistes étrangers » (5 000 en 1931) et à l’émulation sociale. Les grands travaux de construction aboutissent grâce à la force de travail des centaines de milliers de prisonniers du Goulag notamment. Au début de 1933, à la fin du plan, la production de l’industrie lourde a augmenté de 273 p. 100. Dans les campagnes, la collectivisation forcée se heurte à l’opposition des paysans. Une partie d’entre eux, enrichis par la NEP — les koulaks —, sont impitoyablement massacrés (on parle

été créé la fédération républicaine. Un certains nombres de catholiques qui tentent d'avoir une action politique en tant que cnatholique crée, en 1902, un parti se nommant l’action libéral. En dehors de ces 2 parties qui jouent le jeu de la démocratie, se trouve une extrême droite, anti républicaine souvent partisane du rétablissement de la monarchie considérant la République comme « la Gueuse ». Cette extrême droite condamne fermement la Révolution française, soutenant l’inégalité (tout le monde

progression sur les idées démocratiques qui sont issu des lumières du 20ième siècle. Idée imposée en Allemagne, au Japon. Diffusion de cet idéal démocratique dans les pays colonisés. Cet idéal démocratique a été étendu au pays du bloc soviétique. Cette démocratie reste néanmoins relative et elle demeure un combat perpétuel, et ce même dans les pays où elle est fortement établie. Le 20ième siècle a aussi été le mythe de révolutionnaire, principalement issu du marxisme. Révolution en Russie en 1917 qui a ensuite

aspects de la vie sociale, le culte de la personnalité. A) L’ampleur de la crise et sa gestion contribuent à expliquer l’arrivée des nazis au pouvoir 1. L’approfondissement de la crise Le retrait des capitaux américains s’approfondie en 1930-1931 (plafonne au printemps 1931). La crise a plusieurs conséquences financières : moratoire des remboursements (Moratoire Hoover) mais elle a encore besoin de nouvelles sources d’emprunts qu’elle ne parvient pas à trouver (tournée des capitales européennes

République Yougoslave de Macédoine) ont le statut de candidat à l’Union. ∗ Pourquoi une Union Européenne ? Le traité de Lisbonne a précisé les valeurs de l’Union. On y trouve : le respect de la dignité humaine, la liberté, la démocratie, l’égalité, l’État de droit, le respect des droits de l’homme, y compris des droits des personnes appartenant à des minorités. Ces différentes valeurs ont également été confirmées et complétées par la Charte des droits fondamentaux de l’Union Européenne

stratégiques dans les régions stratégiques. Par exemple la bataille entre la France et l’Angleterre avec pour but le contrôle des points de passages que sont le cap et Gibraltar. Il affirma aussi que la défaite de Napoléon était due à sa faiblesse navale. Par conséquent, le blocage des ports français et la neutralisation de la marine française étaient les points clés de la victoire anglaise. Les pays asiatiques se sont inspirés des écrits de Mahan pour progresser en matière militaire. L’attaque

Chapitre 5 : La guerre froide I) Deux modèles 1) Un modèle américain démocrate et capitaliste Fondement idéologique : libéralisme, importance de la religion Organisation politique : démocratie, régime présidentiel, état fédéral et bipartisme, droits de l’homme Organisation éco : capitalisme, grandes entreprises, sté de conso, intervention limitée de l’état (libéralisme), état providence Forces de séduction : victoire de 1945, 1ère puissance éco et militaire, American way of life, culture